このノートについて
背伸びをして、物理の問題を微積分で解決したいあなたに。力学と電磁気学を題材としてまとめてみました。ただしこのノートを利用するには、基本法則が分かってないといけません。間違いはコメントで指摘してくださいね。
力学:2枚目〜
電磁気学:30枚目〜
コメント
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高校生
物理
この問題は、等速円運動ではない円運動をしていますよね? 等速円運動ではないのに、等速円運動の運動方程式(F=m×r分のv2乗)を使えるのはなぜですか?
高校生
物理
物理基礎についての質問です。 13-2のところです。緑のラインの19.6まで求めることはできたのですが、なぜ四捨五入をしなければならないのかわかりません。問題文にも四捨五入をするようにという指示はありませんでした。四捨五入をする理由を教えて下さい。
高校生
物理
高校物理の問題です。 高さ78.4mのがけから水平方向に9.8m/sの速さで小球を投げ出した。重力加速度の大きさを9.8 m/s² として、次の各門に答えよ。 (1)小球が投げ出されてから、1.0s後の速さはいくらか。 (2)小球が投げ出されてから、海面に達するまでの時間を求めよ。 (3)小球が海面に達した位置は、投げ出された時点の真下の海面の位置から何mはなれているか。 計算方法が全くわからないのでわかりやすく解説して欲しいです。どなたか教えてくれませんか?
高校生
物理
(3)のグラフの書き方がわからないです💦 教えていただけると嬉しいです
高校生
物理
電位は-∞のとき0ですか? またその理由はなぜですか?
高校生
物理
物理基礎です 加速度🟰速さの変化➗経過時間 で求められると思っていて、 この問題(2)を公式に当てはめて解いてみたら答えと異なりました 進む向きが反対だから、速さの変化を1.0+3.0にして回答したら答えと合いましたが、 このような考えた方で合ってますか??
高校生
物理
この問題の解き方が分かりません!教えてください!! 一点から等しい初速度の大きさでさまざまな方向に投射された多くの質点 は、各瞬間に同一球面上にあり、その球面は半径がこの速さでひろがり、中心が重力加速度 gと等しい加速度で降下することを示せ。このとき空気の抵抗はないものとする。
高校生
物理
(4)の解説についてわからないところがあります。 どうして 0=mv^2/2-mgx+kx^2/2になるのですか。
高校生
物理
物理の問題です。(3)のみ解説をお願いしたいです。 解説の文の1文目の式の意味からわかりません😢助けてください😢😢😢
高校生
物理
等加速度直線運動の問題です🙇♀️ どなたか教えてください!
News
セミナーp61の発展例題11
(2)(3)がわかりません。
なんで張力Tを大きくすると、垂直抗力の作用点は右にずれるのか
私は、張力Tで引っ張られて、物体が移動するにあたって、物体が右に転がるから垂直抗力も移動、移動中は物体の角が物体全体を支えるから一点に垂直抗力がはたらくのかな?
と思いました。
(3)では、物理やってるとよくあるんですけど、、まずなにを求めたらいいか思い付かなかったです
いくらより大きくならなければならないか、って、この問題で物体は滑っていない。逆に言えば、滑る前に転がった。ってことを押さえればいいんですよね?だからμW≦T❓
私でも分かるようお願いします🙇🙏🙏🙇
そもそも物理学はニュートンが作った体系を我々は使っているのであんな無意味な公式を覚えるよりも、物理学そのものを理解して式を立てるのが偉大な仙台の物理学者への経緯だと思います笑
素晴らしいノートですね。
本当にきれいにまとまっていて、すごいというかびっくりしました。めっちゃ見やすいです。
ありがとうございます^_^
とりあえず自学で頑張ってみます!
物理の基本的な法則が理解できていれば、間に合うどころか、物理を入試の強い武器にすることができます。また、公式を導出することが自力でできるようになるので、いちいち変なゴロで覚える必要もないし、解答を簡潔にできる点がメリットですかね。
今年から高3のものなのですが、今から微積物理を勉強し始めて間に合いますか??
あと、微積物理のメリットはありますか??
いきなりすみません!
ご指摘ありがとうございます!カッコは書き忘れです。
また、気づいていらっしゃるとは思いますが、補足として、運動方程式から運動エネルギーと仕事の関係式を得る時、厳密には運動方程式の両辺に速度をかけるのではなく、速度の内積を取ることで導いた方がよろしいかと思います。(その際は、力、加速度をベクトル量として考えます)
P15の運動方程式の両辺に変位をかけているところで、その根拠となる速さと加速度、変位の関係を二分の一にしたものの式の左辺のカッコが抜けています。
細かいところではありますが念のためp15の