このノートについて
高校全学年
更新: 2020.04.10
〈使用教材〉
改訂版 チャート式 基礎からの数学Ⅱ+B
〈このノートについて〉
[1]どうして中学生の私が高校数学を勉強しているのか、ということに関しては、[上]の紹介文をお読みください。
[2]「関連発展問題」や「本来は数Ⅲの内容である」とされている以下の箇所は飛ばしました。
・第5章 33)関連発展問題
・第6章 38)関連発展問題
・第7章 42)[発展]体積
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解説でははさみうちの原理を使ってたんですけど、この解き方でも大丈夫なんですか?
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サクシード数学2重要例題27 写真の問題の解き方はわかるのですが、この問題で最小値を求める意味がわかりません。 相加相乗平均に最小値、最大値があるのでしょうか?? よろしくお願いします!!
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教えて頂きたいです
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写真一枚目の問題で私なら2枚目のように移項したままの項の順番で計算しようとしますが、3枚目の様になぜ、|a+b|-|a|+|b|から順番を変え、|a|+|b|-|a+b|と解き始めるのですか??
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至急です💦この問題の答えの増減表のa-1とかa-9、a-4という数字はどこから来たのですか?教えてください!🙇♀️
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至急!分かりやすくおしえてください!
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解き方を教えて欲しいです🙇♀️
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(2)番の問題なんですけど、なんで最初に分母分子に1-xをかけているのか分かりません!(1)はa+1が共通しているからすぐ分かったんですけど… 誰か教えてくださるとありがたいです。よろしくお願いいたします🙇
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4番がわかりません💦そもそもなにをどう聞かれているのかも曖昧です😭💦解説を知りたいです!! 優しい方教えてください🥲︎よろしくお願いします🙏
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三角関数の範囲について質問です。 どうやって右の画像の赤線部のように式変形をすることが出来るのですか?🙇🏻♀️
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