請問一下第二題的DE

國立中其鞋 「資料一:在這一事件中,讓世人震驚的是,過去認為罪大惡極的種族屠殺劊子手阿 道夫•艾希曼,竟然只是一個相當普通平凡的公務員,他認為他只是盡責 地完成上級交付的任務,與國家機構中的其他人並無不同。阿道夫·艾希 曼說:「我從來沒殺過猶太人,也沒殺過非猶太人,就這個問題來說——我 從來沒有殺死過任何人,我從來沒有下令殺人。」定期到獄中探訪他的 師也認為,阿道夫·艾希曼本身並不是個狂熱的反猶太主義者,以他「個 人」而言,他並沒有任何的反猶行為。 資料二:政治哲學家漢娜·鄂蘭提出「平凡的邪惡」觀點,認為阿道夫·艾希曼不 是個陰險狡詐或者兇惡的惡人,造成他格外勤奮的原因只是因為他想升 官。阿道夫·艾希曼其實不愚笨,他只是缺少了思考能力,這卻使他成為 種族屠殺的劊子手之一。 ) 1.請問上述兩則資料發生的背景可能與下列那一選項相同?(單選題) (A)紐倫堡大審 (C)頒布《大赦法》 (B)頒布《歷史記憶法》 (D)公開史塔西檔案 b) 3 下列那些情形,可以用來論證漢娜・鄂蘭在討論阿道夫・艾希曼行 為時,所提出的「平凡的邪惡」論點?(多選題) (A)小白花海盜幫襲擊希特勒青年團 (B)青年爭先恐後加入納粹黨衛隊 (C)公務員執行政府將猶太人運送至集中營的命令 (D)納粹黨員和其支持者發起水晶之夜的屠殺 (E)猶太人在集中營中擔任毒氣室的特遣隊

第三課 晚遊六橋待月記的國文語練 不曉得這題答案是什麼 拜託大家求解ㄌ~

五 閱讀測驗 sp 請閱讀甲、乙二文,回答問題。 乙 「缺陷的美」,美學上有這麼一句術語。意思是說:過分的均勻會破壞藝術的美, 有點缺陷,反而給人留下不可磨滅的印象。 人生又何嘗不是如此。 每一個人或多或少都有些缺陷,有些暴露在外,有些隱藏在內。可是,這些缺陷者 不妨礙一個人的真正成就,反而會激勵他走上成功之路。 有些心理學家和優生學者還鄭重指出:一個人先天的缺陷,往往能造成他後天在某 一方面——品德、學術,或事業上更大的成就。因此,這些學者對這樣的缺陷,稱讚為 高貴的缺陷。 歷史上不少這種「高貴的缺陷」的人,他們的身體某部分機能的缺陷卻帶來極大的 成就,留下更深刻的腳印,給後人更大的追慕與憧憬□□□因眼睛失明而作《國 語》,□□因被朋足而作《兵法》,□□□因受宮刑而作《史記》。□□□從小口 吃,為了彌補這個缺陷,乃發憤學書,終於書法冠絕古今,成為書聖。白居易曾經留下 很多美麗的詩篇,可是根據他自己的形容:生來體弱多病,又乾又瘦,頭上白髮很多, 掉了許多牙,而且近視得很厲害, 這些文武的曠世奇才,都是不幸的殘廢者,但殘廢未曾扼殺他們的天才,反而使他 們成就輝煌,登峰造極。 所以說,缺陷固然不幸,但並不等於絕望;倘若屈服在自己的缺陷之下,那才是耽 誤了自己呢! (陳火泉〈缺陷的美〉) 注釋:1刖足:一種古代的刑罰,砍掉犯人的腳。別,音ㄩㄝˋ,砍斷雙腳。 蓋詩文至近代而卑極矣,文則必欲準於秦漢,詩則必欲準於盛唐,剿襲 模擬,影 響步趨,見人有一語不相肖者,則共指以為野狐外道。曾不知文準秦漢矣,秦漢人喝 嘗字字學《六經》歟?詩準盛唐矣,盛唐人曷嘗字字學漢魏歟?秦漢而學《六經》,豈 復有秦漢之文?盛唐而學漢魏,豈復有盛唐之詩?唯夫代有升降,而法不相沿,各極其 變,各窮其趣,所以可貴,原不可以優劣論也。且夫天下之物,孤行則必不可無,必不 可無,雖欲廢焉而不能;雷同則可以不有,可以不有,則雖欲存焉而不能。故吾謂今之 詩文不傳矣。其萬一傳者,或今閭閻婦人孺子所唱《擘破玉》、《打草竿》之類,猶 是無聞無識,真人所作,故多真聲,不效顰於漢魏,不學步於盛唐,任性而發,尚能宣 於人之喜怒哀樂嗜好情欲,是可喜也。 (節錄自袁宏道〈敘小修詩〉)

請問E不是詳細的意思嗎 為啥是你啊🤔

A. 27.下列各組文句「」內的詞,前後意義相同的是: (A)「去」國懷鄉,憂讒畏譏/欲呼張良與俱「去」 (B)「?」而與語,理甚玄妙/「叩」之寺僧,則史公司法也 (C)如在昨日,令人長號不自「禁愛取之無「禁用之不竭辛辣 (D)執捶「搶」鞭笞天下,威振四海/今君有區區之薛,不「推」愛子其民 (E)此人一一為「具」言所聞/項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,「具」告以事

請問一言九鼎是國文中的實數還是虛數呢？

大神們好🥹 想請問為什麼A是宋玉B是屈原？謝謝！！

乳人、言 9. 下列所引詩文、對聯,哪些為吟詠愛國詩入屈原之 N (A)草白煙寒半野陂,臨江舊宅指遺基 已懷湘浦招魂 事 登牆愷復見人窺 更憶高唐說夢時。穿徑早曾聞客住 今朝送別還經此,吟斷當年幾許悲 以上官吏 巨吏,彼 彼何 人,三戶並存,忍使忠良珍瘁;太史公,真知己,千秋 論定,能教日月爭輝 (C)滿朝皆醉不容醒,眾濁如何 s amb 。 。 如,

請問有人有這張考卷的答案嗎？ 龍騰國文 鴻門宴 A卷

A卷 高中國文(5) 班級: 座號: 尊重智慧財產請勿拷貝翻印 姓名: 得分 7 第七課 鴻門宴 〔標記*題,為 30 分鐘施測用題。單選題每題4分,多選題、混合題「選擇題」每題5分,混合題「手寫題」配分同卷上標示 第一部分:單選題(每題3分,共 51 分) *( )1 下列「 」內的字,讀音前後相同的是: (A)「穌」生/荒「陬」 (B)「陷」飯/「埳」 (C)刀「俎」/崩「殖」 (D)樊「檜」/雜「燴」。 *( ) 2 下列文句,完全沒有錯別字的是: (A)他怒氣沖沖,瞋目切齒的要去找對方算帳 (B)聽聞 的凶殘行徑,在場眾人無不髮指裂 (C)在這講究團結合作的世界上,同心廖力是很重 (D)要解開他心中的疑慮,你必須推心致腹地與他晤談。 ( ) 3 下列文句畫底線處的詞語,運用最適當的是: (A)這起衝突事件,牽扯人事過於龐雜 不上手,只能作壁上觀 (B)因為組織情報有誤,致使前線軍隊陷入了三戶亡秦的窘迫困 這次升遷機會難得,為了成功,他抱著破釜沉舟的決心積極爭取 (D)比賽獲獎者雖是1 傳的新人,卻以新穎的創意異軍特起。 ) 4. 依據文意,甲、乙、丙、丁排列順序最適當的是:

本人高三學測生 想請問學長姐怎麼準備學測的🙏大概幾月會念完哪些範圍？以及各科怎麼準備？ 現在暑假已經尾聲了 還是很迷茫... 只念完社會國文 英文不知怎麼看 因為單字量大概只有3500(有在努力補背了) 本人念台北的高中，一班過半都能有國立(社會組)，班排大概都只有20... 繼續閱讀

想問鴻門宴中劉邦說的 「為」之奈何 讀音是什麼？什麼意思？

各位有大講堂文言文15篇試題本的解答嗎 😭我需要鴻門宴的解答謝謝！

請問這兩個的關鍵字是啥？and 為啥？

面 66 那 今日歌大風, 明朝歌鴻鵠。 為語戚夫人, 高皇是假哭。 增 七十衰翁兩鬢霜, 西來-笑火咸陽, 平生奇計無他事, 只勸鴻門殺漢王。 98