請問為何閒閒沒事沒在找工作的人是屬於勞動力？

GDIE 購買力小將會增加 4 行政院主計總處「人力資源調查」,受少子女化趨勢與高等教育普及影響,2022 年青年就業者 為208萬人,青年失業率約11%。某教授認為,主因是年輕人不適應職場。他認為,這個世代 的年輕人對工作的選擇不務實、加上父母期望高,找不到理想工作寧可在家或準備考試。政府 可做的是透過職業諮詢和訓練,協助對職涯迷惘的年輕人。根據我國現階段對失業者、勞動力 人口及失業率的定義,下列相關敘述哪些正確? 無形的勞務。 (A)就業者是以有形的生產要素投入要素市場 (B)藉口準備考試由父母供養的青年也算失業 (C)未應徵理想工作而賦閒半年的人算勞動力 (D)青年創業同時牽動失業率及國內生產毛額 (E)求職期間的青年人口仍會計入失業人口數

求解🙏🏻🙏🏻

(以)政府鼓勵士天天訂定家法規,作為國法的延伸 BA 17.資料一:始既因財以得仕,繼乃因仕以殖財 資料二:上品無寒門,下品無勢族 魏 201 資料三:遺子黃金滿,不如教子一經⇒累世經学⇒漢 關於這三段資料的理解,何者正確? (A)此三段資料均與門閥士族的形成有關 (B)按出現時 間先後排序應為三 二→一 (C)資料二與資料三是造成資料一的背景(D)資料一與資料三是 興 满天星因,資料二是結果要重問

想問16、17題

政治出 五常來 16. 阿誠利用寒假至越旅遊時,拍攝Vlog介紹越文史,以作為學習歷程檔案呈現,卻在後製時發 現有講錯的地方。請問下列何者應該是阿誠的失誤? (A)以儒家禮義進行教化,舉行科舉,河內文廟為代表建築 B (B)歷史上每個國家的最高領袖名號以「皇帝」為主,並使用年號,廟號、諡號 (C)秦始皇設象都納入中國版圖,並推行班田收授法來管理人民、土地與賦役 學 - 所以 三事官 三人 (D)陳朝於十三世紀前後出現,與中國保持朝貢關係,並模仿中國漢創造「ㄩㄥˊ 子 17.蕭何是漢帝國第一個丞相,他為漢帝國建立了許多制度。蕭何臨死前,推薦曹參接替他的職 .年輕的惠帝看到他不管 位。曹參接替他的丞相職位以後,一切作為完全依循蕭何的規定。 事,就問他原因。曹參解釋說:「皇帝的英明比不上高皇帝劉邦,我自己的才幹也比不上蕭何。 既然高帝與蕭何留下了很好的制度,現在只要守住本分就可以了。」這就是名的「蕭規曹 隨」。請問曹參是追隨蕭何的哪一 政治哲學? (A)天人感應 (C)黃老學說 (B)嚴刑峻法 (D)外儒内法

想請問這題該如何解題？

B 觀眾人數 (C)臺中市20年來的都市變化 4. 右圖為 2019年新北市行政區範圍 與某個指標的統計變形圖對照,請 判斷右圖變形指標呈現最有可能是 (B)全臺灣山區的森林資源調查 (D)七家灣溪櫻花鉤吻鮭的分布 哪一個數據的修正結果? (A)農業耕地面積占比 (B)觀光景點統計 (C)選舉人口總數 (D)礦產資源蘊藏量 地理資訊系統的說明有(甲)主要為由上而下的執行理念(乙)是種由集權到賦權

請教這題謝謝各位

三、素養長文題組(第16~20題每題4分,第21題非選題10分,共30分) 1989年「無殼蝸牛運動」號召近5萬人夜宿街頭要求政府立法抑止妙房,爭取居住正義,時隔 20 年,青年世代卻須支付更高價格才能解決居住需求,這樣的社會不正義再度爆發2014年「單運」,促成 「政府興建只租不賣的社會住宅及2017年《住宅法》的修正,賦予各縣市政府興建社會住宅的法源,透 過收入門檻及租金補貼等措施,保障社會或經濟上處境不利群體的居住權益。2020年報載北市社會住 宅月租4萬元仍現搶租潮,引發社會對於「合宜租金」的熱議。(甲)有些人主張:住宅政策的實施, 的確應考慮個人差異性,但社會住宅運用全民稅金興建,若限定過多戶數特別照顧社會經濟處境不利群 體,其實也對其他民眾不公平。 自2011 年便長期關注《住宅法》立法發展的社會住宅推動聯盟、OURs 都市改革組織等(乙)民間 團體則批評,社會住宅的主要目的就是解決中低收入者的居住困境,如果只是變相由政府興建,市價出 租、一般民眾入住,就跟當初《住宅法》的立法精神背道而馳。民間團體雖肯定行政院 2021 年提案再 度修法規範合理租金,但針對社會住宅地價稅及房屋稅減免未能全國免徵、住宅空置及住宅補貼效益等 資訊揭露未能入法等缺失,未來將持續與朝野立委協商修法,督促蔡總統實現「8年20萬戶社會住宅」 的政治承諾。NO 16.閱讀上文可知,我國2011年訂定《住宅法》期以解決民眾居住問題後,陸續又在2017、2021 年多次修正調整該法規。針對(甲)、(乙)劃線部分文字,以及上文相關敘述,下列說明何者 較適當? (A)甲的說法強調分配正義,認為國家資源不應過度照顧弱勢 (B)乙的說法強調匡正正義,批評政策已侵害民眾的居住權益 (C)政府短期內多次調整政策有違法律安定性,不符正當程序 (D)政策不符民眾期待也難以滿足社會需求,有違法治國原則

請問藍色那條不是就是B的意思嗎？跟C有啥關係🤔

17-18為題組 選題每題4分,非選擇題配分標於題末,占53分) 調查 ESOSO ☆☆ ◎2022 年的英國政局可謂數度動盪。自2022年9月保守黨強生(Johnson)交出首相大權,至繼任首相特拉 斯(Truss)10月底結束了短短45天執政生涯,即便到現任首相蘇納克(Sunak)上任後,也在2023年初 也面臨國內高通貨膨脹,以及各行各業紛紛發起罷工等棘手的問題,而身為在野黨的工黨也趁勢醞釀重新 舉行國會大選的聲浪。英國首相的國會解散權,在近十年中也是歷經數次變革(如下表),請問: 法案名稱 《2011年國會任期固定法》 (Fixed-term Parliaments Act 2011) 《2019 年國會提前大選法》 重點內容 1. 廢止英王解散國會的皇家特權,國會大選每五年 固定舉行一次。 2. 國會任期未滿提前改選觸發條件: (1)國會通過不 美食信任案,或者(2)有三分之二下議院議員同意。 1.規避《2011年國會任期固定法》,使2019年大選 提前至2019年12月12日舉行。 (Early Parliamentary General Election Act 2019) 《2022年解散和召集國會法》 (Dissolution and Calling of Parliament Act 2022) 如、 有 2. 法令在選舉結束後自動失效。 1. 廢止《2011年國會任期固定法》。 2. 恢復英王解散與召集國會的皇家特權。 3. 國會任期最長五年,每滿五年自動解散。 4. 解散國會的皇家特權不受司法裁判。EINI 54.解散國會的皇家特權不受司法裁判。 B 請觀察表中三部法典的主要內容,並判斷:在2022 年的修法過程裡,英國內閣制度的最大變 AS-IS 17 革是以下哪一項權力運作機制? (A)將虛位元首改為實權元首 (B)賦予英國皇室至高的特權 出能吉簿會員著平控開知 張卡(C)將解散國會權力回歸首相? (D)將國會改以最長5年任期 人員香港立文爭0005

請問AD的年代🙏🏻

(D)基督教傳教士在部落傳教和管理公共事務 JB②「古者計口授田,量地取賦,兵民無分……僅留勇衛、侍衛二旅以守安平、 承天,餘鎮各按分地,分赴南北開墾.. ○」上述情況的時空背景為何? 11 難題解說影片 Sh87 (A)耕地不足,故將土地收歸國有 (B)糧食缺乏,利用士兵進行農耕 (C)因實施集體生產,農民生產意願低 19583 (D)官府教導番人耕種以降低漢番衝突

A是什麼意思🤔

素養題 13「我們常常迷惑於莫札特、貝多芬等人特殊的天分或 資賦,而忽略了絢麗背後更可貴的苦練。」此段話的 涵義同於下列何者? (A)荷花雖美,但不可否定汙泥 (B)只挑戰比自己能力 好的人 (C)勝利者堅持最後五分鐘 累的苦練 )成功靠日積月 日 ili IE t

求解

(D)日本在事件之後推動明冶非洲 ( 9 「這座城市曾讓歐洲商人造訪時大為讚嘆其繁華,其商業機能完善,當中可以 來自各國的商品,也可在晚上出門觀賞戲劇、說書等表演,生活相當愜意。」 看到許多穆斯林、波斯人行走在街上。庶民的消費力大為提高,可購買到許多 D 上述城市最可能是下列何者? (A)秦代咸陽 (B)東漢洛陽 (C)唐代長安 (D)元代大都 4 10. 這座城市原本只是個小漁村,某事件發生之後,西方國家陸續在此畫分自己的 勢力,不僅洋式建築林立,他們也可在此地行使母國的法律,宛如「國中之 國」 著名的美國傳教士林樂知創立的《萬國公報》,即是發源於此。根據上文判 斷,下列敘述何者正確? (A)文中城市指的是香港 (B)某事件應為英法聯軍 (C)這應是形容租界特色 (D)時間為明末清初時期 。 同時,該城市也成為許多中國知識分子習得西方知識重要的窗口,例如 EUR

第一小題改錯字還少一個，請問是不是哀什麼錯了？

( 憾 ( 頓 ) 19. 苗「ㄌㄧ )21. 遺「ㄏㄢˋ」 )23.「ㄉㄨㄣˋ」時 二、解釋(每題3分,共6分) 1. 凋零: 2. 塵緣: ( 託 卉 萍 ) 20. 寄「ㄊㄨㄛ」 ) 22. 花「ㄏㄨㄟˋ」 )24.「ㄆㄧㄥ」水相逢 三、改錯(每字 2 分,共 16分) (傾澀 )1. 那位女士站在傾頹的大樓前,面容上滿是哀咸,偶爾也會出現苦瑟的 想 笑容,似乎在回憶某段不堪回響的往事。 (憧、措為)2.青少年對愛情世界充滿憧憬,在面對愛慕的異性時卻往往不知所挫 惱 更常有未賦新詞強說愁的煩腦,此時師長的理解就很重要了。 四、選擇題(每題3分,共30分) )1. 有關作者席慕蓉的說明,何者有誤?(A)擅於繪畫、書法,兼文擅詩 (B)其詩 艱澀,善於經營意象 (C)早期多寫愛情、時光感懷 (D)著有詩集七里香 ? 下列詞語的詞性,何者與「朵朵都是我前世的盼望」中的「盼望」相同? (D)「偶然」看見 出「擁有