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第第五課
四書:指論語、孟子、
。由南宋朱熹制言
(A)4.下列選項「 」中的注音寫成國字後,何者兩兩相同?
(A)那篇語「ㄌㄨˋ」體的文章竟然能「ㄌㄨˋ」取文學獎,
太令人出乎意料了 (B)思想頑「ㄍㄨˋ 」的他「ㄍㄨˋ 」
步自封,不肯接受他人提議 (C)經濟不景氣,百姓
「ㄩㄣˋ」怒,「ㄩㄣˋ」釀群起抗爭 (D)他懂得利用引經
據典來「ㄌㄨㄣˋ」述,可說是滿腹經 「ㄌㄨㄣˊ」
( A )5.下列選項「 」中的形似字,何組讀音兩兩相同?
(B)「溫」柔婉約/風
分類目「錄」/奔波勞「碌」
流「蘊」藉 (C)執行編「輯」/打躬作「揖」
「避」三舍/窮鄉「僻」壤
(D) 退
( c )6.下列選項「 」中的字,何者讀音兩兩相同?
(A)他
(B) 「論」語
「從」容不迫的態度讓人樂意跟「從」
是孔子與他人「論」談的紀錄 (C)他「樂」於助人的
個性常帶給別人快「樂」 ()適合時下的學「說」才
能「說」服別人
)7.下列詞語,何者與「溫故知新」的詞性結構相同?
(A)海闊天空 (B)巧言令色 (C)風吹草動 (D)慎終追遠
)8.下列選項「 」中的字,何組詞性兩兩相同? (A)其不
善者「而」改之/自東「而」西 (B)必有我師 「焉」
心不在「焉」 (C)學而時習「之」/送孟浩然「之」廣
陵 (D)不亦「樂」乎/「樂」於助人
) 9.「三思而後行」中是用「三」來代表多數,並非實指
「三」這個數目。下列選項中的「三」字,何者用
法與此相同? (A)「三」顧茅廬 (B) 歲寒「三」友
——C)「三」國鼎立 (D)貨比「三」家
(
) 10.下列文句「 」中的成語,何者使用最恰當?
(A)處
(B)對
在知識爆炸的年代,我們要懂得「道聽塗說」
於負責的事,應要「當仁不讓」,主動承擔 (C)除了
和舊友聯絡,也要結交新友,才是「舉一反三」
「有教無類」的妹妹,常常主動參加各種公益活動
( )11.下列成語之間的對應關係,何者與其他三者不同? (A)
曲肱而枕/安貧樂道 (B)巧言令色/剛毅木訥 C引以
為鑑/重蹈覆轍 (D)志同道合/不相為謀
) 12.「擇其善者而從之,其不善者而改之。」這句話運用
了「映襯」的修辭技巧。下列何者也使用了相同的手
法? (A)己所不欲,勿施於人 (B)人無遠慮,必有近
憂 (C)兵來將擋,水來土淹 (D)學如不及,猶恐失之
) 13. 下列文句,何者並未運用「層遞」修辭法? (A)身可
辱,家可破,國不可亡_(B)不聞不若聞之,聞之不若
見之 (C)得之於人者太多,出之於己者太少 (D)知之
者不如好之者,好之者不如樂之者
)14.「三人行,必有我師焉。」此句話的涵義與下列何者
最相近? (A)三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮 (B)以人
為鏡,可以明得失 (C)師傅領進門,修行在個人 (D)
三百六十行,行行出狀元
) 15.「三人行,必有我師焉。」這句話的意思與下列何者
最相近? (A)尊師重道 (B)有教無類
(D)學無常師
(C)教學相長
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