年級

科目

問題的種類

數學 國中

求解求解🥹🥹🥹🥹🥹🥹

本已如一等比數列a,b,c的公比為-3,則等比數列,吃吃的公比為 3.若一等差級數的公差為4,第2項為-9,未項為 51,則此等差級數的和為 本已知常數函數y=m,當x的值為2、8時,其函數值之和為10,則當x的值為-4、0、4時,其函數值之和為 5. 在下面空格中填入適當的數,使得該數列成為有規律的數列: 4.5.8,13, ,29,40, 68. 6. 小樟拿一張厚度為0.1 毫米的紙開始對摺。若每對摺一次,紙的厚度會變為原來的2倍,則對摺5次後,紙的厚度比未對摺 時的厚度多 7. 已知一等差數列的第4項比第9項大20,請回答下列問題: (1)該等差數列的公差為 (2) 該等差數列的第 64 項與第 86 項相差 三、計算題:(共 20 分) 1. 已知兩線型函數y=2x-14與y=ax+b的圖形相交於 點(2,c),則 2a+b+c之值為何?(8分) 解: 2. 某校八年級全體學生 420 人依右圖方式排 列隊形,由內而外,第1圈每邊2人,第 2圏每邊3人,……,依此類推,請回答 下列問題: (1)第8圈共有幾人?(6分) (2) 全體學生排了幾圈後剛好排完?(6分) 解: 5-2 得分 素養非選擇題 COMPRISERY (同會考,配分3分,不含在100分內) 63分 從一等差數列 10,14,18,………中取出6的倍數,再將取出 的各項由小到大排列後,形成一個新的等差數列,請回答 下列問題: (1) 此新的等差數列第 10 項是多少? (2) 此新的等差數列前 20 項的和是多少? 解: 使用此機器研障

尚未解決 回答數: 1
1/20