國文
高中

求解
問題一
問題CD

| 1 引 中 (共15 分) 7一六主習成果展,某組在小組讀詩會中,選擇李f 白〈宣州謝胱樓餞別校書叔雲 擬討 論:作者煩憂的原因為何?詩中主31 表現手法有哪些 ? 身為該組成員,請協助完成討8 棄我去者、昨日之日不可留, ※讀詩會討論 亂我心者、今日之日多煩憂。 【問題 1】 | 中)長風萬里送秋座對此可以本高樓。 |依照文意,推論 !重我心者今日之 日多煩憂」可能的原因為 (乙)途萊文章建安骨,中間小謝又清發。 何? (請寫出一項即可)。 | (丙)俱懷愧興壯思飛,欲上青天攬明月。 (丁)抽刀斷水水更流,舉杯消悉愁更愁。 【問題 2】 | (匠)人生在過不稱意,明朝散髮弄扁舟。 |全詩主要表現的手法有「臂喻)、「誇飾J、「用典 ,,請從甲、 | 至而2本、戊,五行詩句中,根據下表中的範例,試回答下 表A、B、C、D。 【問題1】(4分) 加 (建議作答字數:10 字以內) 【閃題2】(A、B 各2分?GC?3分;D:4分 》 詩句說明 言自己的詩作像謝胱一樣清新煥發。 【C】: 表現手法 |主行代號 光 「#和此昭, 人 他自借用建安時期至唐代期間的文學脈絡 , 總結李雲和自己的創作風格。 。蓬 人
建業作答字著:19 手以內 [人E 時期 全自代次同的2砰訂絡。 總千李妻和自己的創作風格、話 |散,指海中 山‧ 蓮萊文章」一則點明李妻校書郎的身分, 一則暗示其文章有 江 何熏 :'散髮重陰下, 上 靜炬 J《史記-貨殖列傳):「注著 時 司蟬和 和 , 險根本不可名 實現的事傅。 ”! 水更流 」則進一步說明,抽甩

解答

這是解析哈哈哈

小寶

因為他覺得他很衰

小寶

可能也不是貶官啦 就是人生不如意😂
抱歉前面講太快

留言

問題一就是因為他被貶官了😂

Tsai

怎麼看出來的?

留言
您的問題解決了嗎?