Question

こっこ

答えがついていません
大変だと思うのですが、答えを書いて欲しいです！
テストが近いので早めにお願い致します🙇‍♀️
↓お友達の学校のテスト問題です！

第3学年社会科 2学期中間テスト本の出来事
教科書に漢字で記載されている語句は解答すること
一面一面を続けず、漢字は楷書で丁寧に解答すること
2 次のAからF
の外交関係につい
カードは、戦後日本の、連合国・アメリカ・中国・韓国・ソ連と
各問いに答えなさい。
俺がまとめ発表したものの一部である。
A
B
C
1 次の資料は、I~VIの内閣総理大臣とそれに関連の深い A~Hの出来事につい
て、生徒がまとめ発表したものの一部である。 各問いに答えなさい。
米軍の日本国内への駐留を
認める。
II
III
IV
V
VI
・米軍は、極東の平和と安全
を守るためや、 外国の攻撃が
日本の安全を守るために出
動する。
・両国は主権と土保全をた
がいに尊重し、相互不可侵、内
政に対する相互不干渉、平等・
五恵 平和共存などの原則の
上に、 両国間の恒久的な平和
友好関係を発展させる。
日本と各連合国との戦争状
は終了する。
・連合国は日本国民の完全な
主権を認める。
(①)が、沖縄・小笠原
諸島を管理する。
D
E
F
日米両国は、防衛力を維持
し、発展させる。
B
C
D
・両国は、日本領域への攻撃
には、(2)で対処する。
日本と(水) 両国は
争状態を終結し、 外交関係を
回復する。
衆議院予算委員
会での答弁に際
し ( ① )三
原則を表明し
た。
DI
(2)条約
を結び、 アメリ
カ軍の基地使用
を認めた。
太
新しい ( ② )
条約を結び、 アメ
リカとの関係を
強化したが、 内閣
辞職をした。
|アジアで初めて
(3)オリ
ンピックを開催
した。
による
(3)は、日本の国際連
合への加盟を支持する。
・両国は、国交を樹立する。
(水)併合条約は、もはや
無効であることを認める。
( )政府を朝鮮にある唯
一の合法的な政府と認める。
(1) カード C~F の空欄(①)から(④)に当てはまる最も適当な語句を次の
群の中からすべて選んで、 そのかな符号を書きなさい。
連合国
アメリカ
力 単独
キ 共同
中国
韓国 オソ連
E
F
G
H
アメリカ大統領
に続いて、 中国
を訪問し、
(4)声明
に調印、国交を
正常化した。
アメリカと協定
を結び、 沖縄の
本土復帰を実現
させた。
(⑤) 平和条
約を結び、 日本の
独立を回復した。
国交正常化を
目ざす (⑥)
宣言に署名した。
たらされた。
・写真とされ
できたさい
(1) 出来事のカード (A~H)の空欄 ( ① )から(⑥)に当てはまる最も適当
な語句を書きなさい。
(2) 出来事のカード (A~H) を、 その出来事に最も関連する内閣総理大臣のカード (I
~VI) ごとに振り分けたときに、 出来事のカードが2枚となる内閣総理大臣の名
前を書きなさい。 ただし、 内閣総理大臣に就任した順に書くこと。
(3) 出来事のカード (A~H) を、年代の古い順に並べ替えたとき、 3番目と7番目に
くるカードのアルファベットをそれぞれ書きなさい。
べたときに、
までの中かもそれ
そのアルファベットを合
(2) カードB・E・F で示された条約宣言の名称を書きなさい。
(3) カードAからFが調印された順に並べ替えたとき、 1番目・3番目5番目にく
るカードのアルファベットをそれぞれ書きなさい。
3 次の文章は、戦後日本について説明したものである。 各問いに答えなさい。
マッカーサーを最高司令官とする連合国軍総司令部(( ① ))は、日本政府に②
宣言に基づく指令を出した。 まず、軍国主義を取り除くために軍隊を解散し、戦争の責
任者を( ) 裁判にかけて処罰を行った。
また、民主主義を推し進めるため、大正時代に制定された(4)法を廃止して政治
活動の自由を認め、選挙権の拡大を認めた。「家」制度も改革が行われ、 ( 5 ) 法の
改正により、 家長の支配権は否定された。 経済の面では、 三井・三菱などが解体され、
その下にある企業が独立させられる(⑥)が行われた。
1949年に、 物理学者の(⑦) が日本人として初めてノーベル賞を受賞するなど、
人々をはげますできごともあった。
(1) 文章中の空欄(1)から(⑦)に当てはまる最も適当な語句を書きなさい。
ただし、①はアルファベット3字、 ③は漢字 6字で書きなさい。
(2) 文章中の下鉄選挙権の拡大について、 次の衆議院議員選挙の有権者の資格を示し
た表を見て、次のA~Cの問いに答えなさい。
A 資格が女性にまで拡大された法律が制定
されたのは何年か。
B 資格が20歳以上にまで拡大された法律が
制定されたのは何年か。
直接国税による制限がなくなる法律が制定
されたのは何年か。
1919 1925 1945 2015
18901902 1920
1946 2016
1
2

からFのカードは、 1950・60・70・80・90・2000・2010 代の日本の出来事
について生徒が各年代ごとに1枚ずつ用いて、 古い順に発表した一部である。
5 次のAからL カードは、戦後世界についてまとめたものの一部である。 各問い
に答えなさい。
B
D
E 東海道新幹線開通
F
(1) カードAからFの空欄に入る最も適当な語句を書きなさい。なお、Aは原油価格
高騰による経済の混乱、Bは1980年代後半の好調な経済、Cは朝鮮戦争による好
な景気、 D は東北地方太平洋沖地震による災害、Fは兵庫県南部地震による災
害を示している。
えなさい。
(2) カードBの資料は1980年代のニューヨーク中心部の写真であるが、なぜ生徒は
日本の好調な経済を示すためにこの資料を用いたのか、考えられることを書きな
さい。
(3) 次の資料は、1980年代を中心とした好調な日本の輸出によりもたらされた、経済
的な対立を象徴する写真とされている。 このような対立を
何というか、 4字で書きなさい。
また、このような対立を回避するために日本企業は
どのような政策をとったのか説明しなさい。
(4) 生徒は発表を終えた後、資料を一枚紛失した。 その資料として最も適当なものを
次のGからLまでの中から一つ選んで、そのアルファベットを書きなさい。
G
H
I
和
(5) 生徒が発表に使った資料を発表順に並べたときに、 1番目・3番目5番目にくる
カードをAからLまでの中からそれぞれ選んで、そのアルファベットを書きなさ
い。
愛するカケと
B
C
D
石油資源をねら
イラクがクウ
ェートに侵攻し、
( ① ) 戦争が
起こった。
北朝鮮が武力
ーを目ざし、北
38度線を越え
て南下した。
きなさい
アメリカは、大量
破壊兵器を保有し
ているとして、攻
撃を開始し、フセ
イン政権を崩壊さ
せた。
アメリカは北べト
ナムへの爆撃を開
始し、(
争が激化した。
E
ケネディ大統領
は、キューバの
上 に踏みき
り
の
張は最も高まっ
た。
( ① )を国家
主席とする中華
人民共和国が成
立した。
ニクソン大統領が
中国を突然訪問
し、世界を驚かせ
た。
FASH
アメリカで同時多
発テロ事件が起こ
り、世界貿易セン
タービルが倒壊し
た。
I
#J
K
L
ソ連のゴルバチ
フとアメリカ
のブッシュがマ
ルタで会談し、
( )の終
を宣言した。
マーストリヒト
条約が結ばれ、ヨ
ーロッパ連合
(5))が
成された。
ソ連は、改革に失
敗し、ロシア連邦
などに解体した。
⑥)がヨー
ロッパ連合
(( 5 ))から
離脱した。
ている
(1)カードA~Lの空欄( ① )から(⑥)に当てはまる最も適当な語句を書き
なさい。
(2) カードA~L を年代の古い順に並び替えたとき、1番目・5番目 6番目・ 11番
目にくるカードとして最も適当なものをそれぞれ選んで、そのアルファベットを
書きなさい。
グラフを見
6 次の①から⑩に示した場所(国)の位置として最も適当なものを次の地図上のA
からSまでの中からそれぞれ選んで、そのアルファベットを書きなさい。
①2021年8月31日に米軍が20年に渡る駐留から撤退を完了した国
②クウェート
マルタ会談な
④プラハの春
⑤ベトナム戦争
⑥キューバ危機 (キューバ)
⑦ベルリンの壁
⑧アジア・アフリカ会議
⑨ ビキニ環礁
⑩ 中東戦争(イスラエル)
A
3

秋の文章を読んで
問いに答えなさい。
人間はさまざまな(1)に所属し、 その一員として協力し合わ
とや成長することができないため、 ( ② ) 存在であるといわれる。
れば、生きるこ
( ① )では、さまざまな ( 3 ) が生じるが、(4)に導く努力の積み重ねに
よってその生活は成り立っている。
③)を防ぎ、また(④ )に導きやすくするためには、(5)を作り共有し
ていくことが重要となる。 作る方法としては、 A全員での話し合いやB一人で決定する
方法があり、決定の仕方についても、全会一致や多数決の方法がある。(①)の
(⑥)やその状況に応じて適切な方法を選ぶことが重要となる。
(③)を(④)に導く解決策を考える際には、(⑦ ) があるかという効率
と、(⑧)にあつかわないという公正という考え方がある。
(1) 文章の空欄 (1)から(⑧)に当てはまる最も適当な語句を次の語群の中
からすべて選んで、 そのかな符号を書きなさい。
対立
合意 ウ 効率
公正
決まり
存在
社会集団
シ 観念的
社会的
当キ 規模
セ組織
(1) 資料A のよ
世の中にあるさまざまな情報を鵜呑みにするのではなく、情報
の適正を判断し、正しく活用する力を何というか、書きなさい。
(2) 資料 B のように、 情報機器を悪用するのではなく、情報を正しく利用する態度が
求められているが、 この態度を何というか、書きなさい。
(3) 資料 C のように、 人が実現する知覚や知性を人工的に再現する人工知能をアルフ
ァベットで何というか、書きなさい。
(4)資料D は、 年代別の情報の取得手段を示したグラフである。 資料DのグラフのE
を見ると、 世代間によって大きな格差が見られるが、このような格差を何という
か、カタカナで書きなさい。
また、資料D のグラフのAは何による情報の取得を示しているか、最も適当なも
のを次の選択肢から一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。
携帯電話(スマホ)
オパソコン
新聞 ウ テレビ H ラジオ
(2) 文章中の下線A全員での話し合い、 B一人で決定する方法の長所をそれぞれ簡潔に
書きなさい。
8 次の資料AからIを見て、各問いに答えなさい。
A
B
アイドルの○○発
今、しかも
レストラン
入ったよ
ホント
ロマツ
D
103
S
BO
81.1
JAL
Co
G
R
zort
More sore
Bore
CB
H
D
ZA
C
アイツ
以上
60
B
40
5
E
1960年
C
1990
RADA E DEVE TO
383
3
122 10
2015年
CEERTENS
311
369
346
60
C
D
I
150F
国籍別外国人労働者の割合
(90)
2000 [10]16年度
です
20010
12
(生 資料
16 18 19
(5)資料E
資料Gのい
に当てはまる最も適当な語句を書き
なさい。
(6) 資料のグラフは、国内で消費する食料を国内の生産でまかなっている割合(カ
ロリーベース)を示している。 これを何というか、書きなさい。
また、資料H のグラフのAおよびBが示す食料として最も適当なものを次の語
群からそれぞれ選んで、 そのかな符号を書きなさい。
米 イ鶏卵 ウ 小麦 エ 肉類
オ 野菜
(7) 資料のグラフのFを見ると1993年に大きくグラフが落ち込んでいる。 この年
になぜ輸入量が増えたのか、 その原因として考えられることを、 漢字2字で書き
なさい。
(8) 資料Ⅰは、 国籍別外国人労働者の割合を示したグラフである。 資料ⅠのグラフのA
およびDが示す国として最も適当なものを次の語群からそれぞれ選んで、そのか
な符号を書きなさい。
ア アメリカ
オ韓国
イブラジル
ウフィリピンエ ベトナム
北朝鮮
中国

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