Question

もか

高校2年 論理国語

7月中に❌がうってあるところ以外の答えを
教えて欲しいです🥲🙏🏻

年
組
番
※一点
添削の思想
名前
得点
問
傍線部の読みを平仮名で答えよ。 〈1点×5 )
滋養のある料理を作る。
問四次の言葉を使って、短文を作れ。〈3点×2〉
①ゆえん
〔
〕
〕
② 精錬された軍隊。
〕
3 嫡子が家業を継ぐ。
② 推敲
[
[
4 法律を遵奉する。
5 梅雨は湿度が高くなる。
]
問五次の語句の対義語を答えよ。〈2点×7〉
問傍線部を漢字に直せ。〈1点×10)
インシツないじめ。
1 主体
〔
② 軽率な行動はツツシもう。
]
]
2 創造
形式
③休日にホウシ活動をする。
〔
4 メイヨある賞を受賞した。
(5) (4)
〕
⑤ テッテイして争うつもりだ。
〕
]
⑤ 破壊
⑥ 抑制
]
⑥ 回転のジクがぶれない。
古いブンケンを探し出す。
8 自覚ショウジョウが現れる。
⑨ 古典をホンアンした現代劇。
]
]
〔
7 否定
問六次の空欄に適当な漢字一字を入れて、上の言
葉の類義語を完成させよ。〈2点×3)
(ケンエツは禁止されている。 〔
1 最上
〔 〕上
2 興味
〔
〕心
問三傍線部の意味を、後から選べ。〈2点×3)
3 手段
先達の話は示唆に富んでいる。
〕
アそれとなくほのめかすこと
問七次の三字熟語と同じ構成のものを、後から選
べ。〈1点×3
1 小宇宙
② 心理的
(3)(2)
[
〕
イ肝心なこと
ウ教わるべきこと
② 友人の論文を難ずる。
ア難しいと思う
非難する
ウ 理解できない
今回の発表はいささか準備不足だった。
ア あまりにも
イ 少し
ウ思いがけなく
一里塚
ア 新製品 イ無理解 ウ主体性
日本語
〕
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