自然
國中
已解決

求解用橘色筆圈起來的題目🙏🏻🙏🏻謝謝

(A) 1:1 (B) 1:2 (C) 2:1 (D) 2:3 (C)29 承28題,當A、B 的彈簧分別受外力20gw 作用時,兩者全 長相等,若A彈簧原長為5cm,則B彈簧原長為多少cm? (A) 2.5 (B) 5 (C) 10 (D) 15 DEST (3) 30 小兔做某彈簧的外力與彈簧長度關係如圖 條 園(一),則彈簧不受力時,其長度為多少cm? (A) 0 (B) 10 2468 (C) 13 (D) 16 150 外力(kgw) (A) 31 承30題,則在圖(二)中,該彈簧的伸長量為 多少cm? 圖(一) (A) 3 (B)6 ( 13 ( 16 焦點3 力的圖示、平衡與合成 (C)32 任何一力必須具備哪三種要素? (A)大小、方向、空間 (B)方向、作用點、時間 (C)大小、方向、作用點 (D)大小、空間、作用點 (C) 33 若以 → 代表向東施力10公斤重,則以代表下列何者? 【丁 (A)向北施力 10 公斤重 (B)向南施力 10 公斤重 (C)向北施力5公斤重 (D)向南施力5公斤重 彈簧長度(㎝) cm 86420 ▬▬▬▬▬ §) e 5 20 40 60 80 外力(gw) ooooo Q 3kgwl 23kgw 圖(二) EM 850 850
146 國中自然(四) 5月3日) C) 5 砝碼懸於彈簧下,彈簧伸長且砝碼靜止不動,若不計彈簧重量,則下列各項敘述 6 哪些是正確的?闸彈簧拉力與重力兩力達平衡;(乙)彈簧拉力與重力都作用在磁画 上;內彈簧拉力與重力大小相等、方向相反,且兩力作用在同一直線上;()若彈 簧突然斷了,則彈簧拉力消失,但重力仍存在。 公 001 (A)僅(甲)(丙) (B)僅(甲)(乙)(丙) (B)僅(甲)(乙)(丙)克套601 西 (C)僅(甲)(丙)(丁)(D)(甲)(乙)(丙)(丁) A LOW (7) 26 以墊圈當砝碼做力的測量實驗,可得到如右圖的直線,則下列 警 表 哪一項敘述可能是錯誤的? 數5 (A)當伸長量為0.5cm 時,應掛墊圈數為1個 (B)當墊圈數為5個時,彈簧的伸長量為2.5cm 1 1 1 (C)承(B),將 5 個墊圈取下,彈簧將恢復原長 12 3 (D)當墊圈數為 10 個時,彈簧的伸長量為5cm 彈簧伸長量(cm) X(A)27. 如右圖所示,將重量不同的四個物體,分別掛在性質、長短完全相 甲乙丙丁 同的甲、乙、丙、丁四根彈簧的下端,其伸長的程度不同,則哪一 個物體所受的彈簧拉力最大? (A)甲(B)乙 (C)丙(D)丁 (3) 28 右圖為A、B兩條不同彈簧的伸長量與外力的關係圖,當伸 AICHA 圖 三是相竿咕 BADFEA 伸 205 654321 0 3 甲○○○○○○○○○○08:2 eeeeeeeeeeee 1 丙 on vonven IT oooooooooooo B
00000 (一) (C) 00000000 (D) 00000000 10gw 10gw P't ) 1 無敵上體育課時玩單槓,他採用甲、乙、丙三種吊掛姿勢, 甲 乙 丙 如右圖所示,則無敵採取何種吊掛姿勢最為省力? 国国商 a (A)甲(BZ (C)丙 (D)三種方式皆相同 (B)42 在一懸吊的彈簧下方掛上質量 10g 的砝碼,測得彈簧伸長2.0cm,然後取下砝 C. 碼,檢視彈簧可恢復原長;接著用手下拉彈簧,恰使彈簧伸長 2.0cm。有關此拉 力的描述,下列何者正確? V (A)拉力等同砝碼的質量,故拉力=10g (B)拉力即砝碼所受的重力,故拉力=10gw (C)拉力與砝碼所受重力的形式不同,但兩者大小相同,故拉力=10gw (D)拉力與砝碼所受重力的形式不同,故拉力無法以重力單位(gw)來表達 13 kgw R

解答

✨ 最佳解答 ✨

我回答了31和41題,其他的觀念題你可能需要等其他人回答或問學校,補習班老師
勇於發問是值的,加油
答案是按我的想發思考的,有錯的話要說一下,謝謝你💪😀

令姜

謝謝你

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