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Junior High1
中1の数学、扇形のノートです!
これはまじで困った。
課題のワークしてて全然分からなくて
先輩に聞いたけど公式覚えてないからサッパリで笑笑
みんなはちゃんと公式覚えようね!
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與本筆記相關的問題
Junior High
数学
数学 関数の問題 (1)、点(−7,−9)を通り、直線y=2x−5に平行な直線の式を求めなさい。 (2)、点(6,−1)を通り、直線y=3x−4とy軸上で交わる直線の式を求めなさい。 の2つの問題を教えてください!!😭
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数学
数学(数と式)の問題 『ある美術館の今日の入館者数は376人でした。これを、昨日の入館者数と比べると、男性は5%減り、女性は8%増え、合計11人増えています。この美術館の今日の男性と女性の入館者数を、それぞれ求めなさい。』で、連立方程式だと思うんですけど式のたて方がわかりません。 自力では男性をx、女性をyとして考えて、x+y=376 という式をたてるところまでしかできませんでした。 教えてください!!!
Junior High
数学
数学の問題で、『2桁の自然数があります。その自然数の十の位の数は一のくらいの数より2小さく、十の位の数と一の位の数を入れ替えてできる自然数と、もとの自然数の和は88です。もとの自然数を求めなさい。』の求め方を教えてください!
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数学
数学 数と式の問題で 『A地点から峠までの道を分速50mで登ると、峠からA地点まで同じ道を分速75mで下るのでは、かかる時間が32分違います。A地点から峠までの道のりは何mか求めなさい。』で、時間がはっきりしてないのでわかりません。教えてください!
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数学
この問題で線が引いてある式がなぜそうなるのか教えてください🙇♀️
Junior High
数学
数学 数と式の問題で 『長いすが18脚あります。この長いすに生徒がx人ずつすわっていくと、最後の18脚目だけはy人になりました。生徒の人数をx,yを使って表しなさい。』の答えが(17x+y)人になるのですが、なんでですか?どなたか説明してほしいです。
Junior High
数学
数学 数と式の問題です。 『432にできるだけ小さい自然数をかけて、その積がある自然数の2乗になるようにします。どんな数をかければよいですか。』という問題がわかりません!教えてほしいです!
Junior High
数学
中2数学 図形の性質と証明 の角度を求める問題です。求め方がわからないため教えてください。
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数学
接弦定理の問題です。 x=60°なのですが、どのように求めるのか教えてください!
Junior High
数学
これとこれの違いが分かりません。
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みはるヤッホ\(☆∀☆)/
私もそこの単元苦手だった💧
公式覚えないと元も子もないからね(*´・ω・`)=3
ノート投稿頑張って(ง ´•ω•` )ง