อยากได้วิธีแบบใช้กราฟค่ะ เหมือนจะเป็นวิธีของมอปลายนะ เรื่องความคล้ายทำได้แล้วแต่อยากได้วิธีแก้โจทย์ด้วยเรื่องกราฟค่ะ ช่วยหน่อย😰

18. เสาไม้สูง 20 ฟุต และเสาปูนสูง 30 ฟุต ทั้งสองเสาตั้งฉากกับพื้น และ อยู่ห่างกัน 30 ฟุต ขึงลวดสลิงเส้นที่ 1 จากยอดเสาไม้ (จุด A) ไปยังโคนเสาปูน (จุด B) และ ปี ขึงลวดสลิงเส้นที่ 2 จากยอดเสาปูน (จุด C) ไปยังโคนเสาไม้ (จุด D) ทำให้ลวดสลิงทั้งสองเส้นสัมผัสกันที่จุด E และมีจุด F อยู่บนพื้น โดยที่ EF ตั้งฉากกับพื้น ดังรูป 20 ฟุต เสาไม้ EF เท่ากับฟุต 1. 10 ฟุต 3. 15 ฟุต D ลวดสลิง E F ลวดสลิง 30 ฟุต 2. 12 ฟุต 18 ฟุต 4. เสาปูน 30 ฟุต B พน

วิชาคณิตศาสตร์ เนื้อหาเป็น การแก้โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ไม่เข้าใจว่าควรจะแก้โจทย์อย่างละเอียดอย่างไร

10. ชายคนหนึ่งมีเงิน 2,020 บาท ให้บุตรรวม 10 คน โดยให้บุตรสาวคนละ 150 บาท และให้บุตรชายคนละ 280 บาท จงหาว่าบุตรสาวมีกี่คน

ช่วยหน่อยค่ะ ขอวิธีแก้โจทย์และอธิบายให้ละเอียดด้วยค่ะ ขอบคุณค่ะ

สมชายต้องการหาความสูงของตึกห้างสรรพสินค้าRobinsonจากเงาของตึก สมชายวัดเงาของห้างสรรพสินค้าได้ยาว 40เมตร และวัดเงาของตนเองได้ ยาว 2เมตร ถ้าสามชายสูง 180เซ็นติเมตร ห้างสรรพสินค้านี้จะสูงเท่าไหร่ t

ใครก็ได้ช่วยแก้โจทย์แบบแสดงวิธีทำข้อนี้ให้หน่อยค่ะ

2. อิ่มเอมวัดอุณหภูมิของน้ำได้ Jan Magne K = F - 92 "a" 315 273 315 = 323 K สามารถคิดอุณหภูมิได้กี่องศาฟาเรนไฮต์ (°F) ( F-32 9

คือว่าเวลาดูโจทย์พหุนามดีกรีสองแล้วเราจะแก้โจทย์จะดูยังไงเหรอคะ ว่าโจทย์นั้นควรแยกยังไง?

แก้โจทย์เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสูงกว่าสองให้หน่อยค่ะ

+4y 4

สอบถามวิธีการแก้โจทย์ปัญหาระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรค่ะ

2) โรงเรียนแห่งหนึ่งชซื้อโต๊ะและเก้าอี้สำหรับนักเรียน ถ้าซื้อโต๊ะ 5 ตัว และเก้าอี้ 8 ตัว ราคารวมกัน 1,150 บาท บ 4 รง แต่ถ้าซื้อโต๊ะ 3 ตัว และเก้าอี้ 5 ตัว ราคารวม 700 บาท อยากทราบว่าถ้าซื้อโต๊ะ 100 ตัว และ เก้าอี้ 100 ตัว ต้องจ่ายเงินเท่าไร วิธีทำ

ช่วยบอกมาค่ะ

แบบฝึกทักษะ1.10 จงเขียนผลคูณต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 1.[115 x (-5)*] 8 - - 6 6 6 2. [(-13)5 x (0.7)]-7 - -4 3. m 5 x n 12) -

ช่วยแก้โจทย์ข้อนี้ให้ทีค่ะ ด่วนๆ🙏🙏😭😭

ข้อ 2 - 3 ใช้ภาพต่อไปนี้ในการตอบคำถาม -12 -8 -4 0 4 8 12 -4 -81 -12 2. * 2. การเลื่อนขนานจุด P โดยใช้ MN เป็นเวกเตอร์ของการ เลื่อนขนาน สอดคล้องกับข้อใด ก. เลื่อนจุด P ไปทางขวาขนานกับแกน X ระยะ 8 หน่วย จึงหยุด ข. เลื่อนจุด P ไปทางซ้ายขนานกับแกน X ระยะ 8 หน่วย จึงหยุด ค. เลื่อนจุด P จากบนลงล่างขนานกับแกน Y ระยะ 12 หน่วยจึงหยุด ง. เลื่อนจุด P จากล่างขึ้นบนขนานกับแกน Y ระยะ 12 หน่วยจึงหยุด

ทำยังไงคะ

ชื่อ แลขที่ คำชี้แจง ให้แก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสและบทกลับ 1. จากรูป ASMN มี SM = 63 เซนติเมตร. SN = 60 เซนติเมตรและ MN = 87 เซนติเมตร จงหาส่วนสูง SP ว่ายาวเท่าไร วิธีทำ พิจารณา ASMN จ5,9 เนื่องจาก MN? 63 60 SM? + Sy 3 และ + 3,600 M N - 7,569 - 87 ดังนั้น MN ? SM + * * * * 5 5 5 ๑ ๑ ๑ นั่นคือ ASMN เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ที่มีมุม MSN เป็นมุมฉาก พื้นที่ ASMN 1 X ความสูง X ความยาวฐาน 2 เนื่องจาก - 1 X 8 x 60 2 แทนค่า ตารางเซนติเมตร พื้นที่ ASMN 1 -X ความสูง X ความยาวฐาน 2 - และ 1 X X MN - 2 จะได้ 1,890 1 - X SP X..... . SP เซนติเมตร ดังนั้นส่วนสูง SP ยาวประมาณ เซนติเมตร ตอบ เซนติเมตร