ช่วยหน่อยค่ะ💖

9. ลักษณะใดแสดงถึงการเข้าสู่ช่วงวัยสูงอายุ 13. ข้อใดคือฮอ 1 อารมณ์ร้อน ทางเพศ 2 ร่างกายอ่อนแอลง 1 ฮอร์โมนจาก 3 เคลื่อนไหวคล่องแคล่ว 2 ฮอร์โมนจาก 4 กินอาหารได้มากกว่าปกติ 3 ฮอร์โมนจาก 4 ฮอร์โมนจาก 10.ผู้สูงอายุโดยทั่วไปมักสนใจในเรื่องใดเป็น พิเศษ 14. ข้อใดหมา 1 กีฬา 1 ความมั่นคง 2 ศาสนา 2 ความพึงพอ 3 ท่องเที่ยว 3 ความชอบ 4 การแต่งกาย 4 ความรู้สึกน 11. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับอารมณ์ทางเพศ 15. ข้อใดไม่ 1 เป็นสภาพทางจิตที่เปลี่ยนไปจากเดิม ทางเพศในวั 1 เข้าวัดฟังธ 2 เป็นสัญชาตญาณในการรักษาเผ่าพันธุ์ของมนุษย์ 3 เป็นการแสดงความห่วงใยระหว่างเพศชายและ 2 การเที่ยว หญิง 3 การดูภาพ 4 เป็นการแสดงออกทางเพศเมื่อเพศชายเกิดความ 4 ถูกทุกข้า ต้องการทางเพศ 16. ข้อใด 12. ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1 การปฏิ 1 อารมณ์ทางเพศเป็นสิ่งผิดปกติ 2 การป 2 อารมณ์ทางเพศไม่ควรแสดงออก 3 การฯ 3 อารมณ์ทางเพศเกิดขึ้นได้กับทุกคน 4 ถูก 4 อารมณ์ทางเพศเกิดเฉพาะในวัยรุ่น

ช่วยหน่อยนะครับผมไม่เข้าใจ

ลูกที่ 1 ได้ครแนน คมน การรมที่ 26 พิจารณาข้อมูลที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ (2 1.3 ด38) โดยทั้งคู่เป็นโรคธาลัสซีเมีย และ แลัสซีเมืย ต้นแต่งงานกับหญิงปกติ มีลูกชาย 2 คน กสาวปกติ 1 คน เพราะเหตุใด (กำหนดให้ A แทนแอลลีลเด่น และ 8 แทนแอลลีลด้อย) 2) หากต้นและภรรยาอยากมีลูกเพิ่มอีก 1 คน ต้นและภรรยาควรปฏิบัติตนอย่างไร 3) การศึกษาเกี่ยวกับโรคทางพันธุกรรมมีประโยชน์อย่างไรในชีวิตประจำวัน

เคล็ดรับสุขภาพเกิดได้ถ้าคุณรัูเเละรูู้จักอาหารหลักนอนหรือพลัดเปลี่ยนความรู้ในทำนองคุณนอนฟังเพลงออกกำลังตามกายบริหารเเค่เนี้ยเองสุขศึกษาสุ... อ่านต่อ

เสพความพยายามที่สุดความรักก็ต้องกลับทรุดเล่ห์เลี่ยมนักล่ามือฉมังยอมเธอทุกครั้งในสายตา

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงานที่ 6.3 เรื่อง เทคโนโลยีทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่น คำชี้แจง : ให้นักเรียนยกตัวอย่างเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่น พร้อมบอกข้อดีและ ข้อเสียของเทคโนโลยี ข้อดี ข้อเสีย. ข้อดี ข้อเสีย 5/7 ข้อดี. ข้อเสีย ๐๐อ ๐๐อ

รบกวนช่วยหน่อยนะคะ ส่งวันนี้แล้วจริงๆค่ะพี่🥺🙏🏻🙏🏻

ใบงาน เรื่อง ปัญหาและผลกระทบจากการใช้ความรุนแรง คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบปัญหาพฤติกรรมความรุนแรง และผลกระทบของลักษณะความรุนแรง ในหัวข้อที่กำหนดให้ (พ 5.1 ม.3, .พ 5.1 ม.3 ) พฤติกรรมความรุนแรง ผลกระทบต่อผู้ถูกกระทำ ผลกระทบต่อผู้กระทำ ลักษณะความรุนแรง 1. ความรุนแรง ทางกาย 2. ความรุนแรง ทางจิตใจ 3. ความรุนแรง โดยการละเลยทอดทิ้ง 4. ความรุนแรง ด้านเศรษฐกิจ 5. ความรุนแรง ทางเพศ

การบ้านวิชาสุขะของป 6 พี่ๆน้องๆมีใครที่รู้บอกคำตอบทีด่วนก่อนพรุ่งนี้เช้าต้องส่งครูไม่มีใครสอนเลยพลังงานที่ไหนไปส่งครูนี่ๆทีอย่างอื่นพวกมึ... อ่านต่อ

แบบทดสอบท้ายบทเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ ร่างกายของฉันทำงานอย่างไร ชื่อ สกุล ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย / หน้าข้อที่มีพฤติกรรมที่ถูกต้องในการดูแลระบบสืบพันธุ์ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจ - กมลสูบบุหรี่เป็นประจำ ๒. แก้มชวนเพื่อนไปว่ายน้ำทุกวันอาทิตย์ อุ้มใส่เสื้อกันหนาวเมื่ออากาศเย็น ๔. โต่งชวนเพื่อนไปวิ่งเล่นบริเวณที่เจาะถนน ๑. ๓. ๕. ทรายไปเดินเล่นในสวนสาธารณะทุกวัน 5. น้ำผึ้งไม่มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ๗. หลังจากขับถ่ายสมศักดิ์มีนิสัยไม่ล้างทำความสะอาดอวัยวะเพศ ๔. น้อยสวมชุดชั้นในที่รัดแน่น เพื่อความกระชับในการลุกนั่ง ๔. ยี่หวารับประทาน ตับ และเครื่องในสัตว์เป็นประจำ เ๑๐. แอ้มดื่มน้ำวันละ ๒ - ๓ แก้ว เป็นประจำ คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ พร้อมอธิบาย น้อยหน่าไปพบแพทย์เพื่อตรวจสุขภาพประจำปี พบว่าตนเองมีอาการโลหิตจาง ถ้านักเรียนเป็น น้อยหน่า นักเรียนจะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตนเองอย่างไร เพื่อให้มีสุขภาพที่ดีขึ้น ๑.

วิชาสุขะป.6พี่ๆน้องๆใครที่รู้คำตอบบอกที

แบบทดสอบท้ายบทเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ ร่างกายของฉันทำงานอย่างไร ชื่อ สกุล ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย / หน้าข้อที่มีพฤติกรรมที่ถูกต้องในการดูแลระบบสืบพันธุ์ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจ - กมลสูบบุหรี่เป็นประจำ ๒. แก้มชวนเพื่อนไปว่ายน้ำทุกวันอาทิตย์ อุ้มใส่เสื้อกันหนาวเมื่ออากาศเย็น ๔. โต่งชวนเพื่อนไปวิ่งเล่นบริเวณที่เจาะถนน ๑. ๓. ๕. ทรายไปเดินเล่นในสวนสาธารณะทุกวัน 5. น้ำผึ้งไม่มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ๗. หลังจากขับถ่ายสมศักดิ์มีนิสัยไม่ล้างทำความสะอาดอวัยวะเพศ ๔. น้อยสวมชุดชั้นในที่รัดแน่น เพื่อความกระชับในการลุกนั่ง ๔. ยี่หวารับประทาน ตับ และเครื่องในสัตว์เป็นประจำ เ๑๐. แอ้มดื่มน้ำวันละ ๒ - ๓ แก้ว เป็นประจำ คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ พร้อมอธิบาย น้อยหน่าไปพบแพทย์เพื่อตรวจสุขภาพประจำปี พบว่าตนเองมีอาการโลหิตจาง ถ้านักเรียนเป็น น้อยหน่า นักเรียนจะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตนเองอย่างไร เพื่อให้มีสุขภาพที่ดีขึ้น ๑.

วิชาวิทยาการคำนวณป. 6ช่วยหน๋อยช่วยสอนหน๋อยค่ะใครที่รํ้ช่วยสอนหน๋อย

ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วันที่ เดือน พ.ศ. คำถามหลังจากทำกิจกรรม ๑. จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่า ถูก (V) หรือ ผิด (X) ด.๑ เจ้าของไฟล์สามารถให้สิทธิ์การเข้าถึงข้อมูลในไฟล์แก่บุคคลอื่น ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น ๑.๒ เมื่อให้สิทธิ์การใช้งานแก่บุคคลอื่นแล้วไม่สามารถยกเลิกสิทธิ์นั้นได้ ๑.๓ เราสามารถเข้าถึงโฟลเดอร์/ไฟล์ของบุคคลอื่นได้ตามสิทธิ์ที่ได้รับ เท่านั้น ร์ฯ บะ ๑.๔ เมื่อได้รับสิทธิ์ในการเข้าถึงไฟล์ใดไฟล์หนึ่งในไดรฟ์ ก็ถือว่าสามารถ เข้าถึงไฟล์อื่น ๆ ได้เช่นกัน ๑.๕ เมื่อกำหนดสิทธิ์ให้แก้ไขข้อมูลในไฟล์ได้ แสดงว่าผู้ได้รับสิทธิ์ สามารถอ่านข้อมูลในไฟล์นั้นได้ด้วย ๘4 | บบ ๒. จากกิจกรรมนี้สรุปได้ว่า เราสามารถกำหนดสิทธิ์ให้ผู้อื่นเข้าถึงข้อมูลในโฟลเดอร์หรือไฟล์ของเรา ได้ ๒ แบบ คือ อ่านได้อย่างเดียว หรือ แก้ไขได้ การให้สิทธิ์แก้ไขได้ ต้องกระทำด้วยความระมัดระวัง เพราะผู้ที่ได้รับสิทธิ์ สามารถเปลี่ยนแปลงข้อมูลในไฟล์หรือลบไฟล์ข้อมูลได้ เมื่อให้สิทธิ์แก่ผู้ใดผู้หนึ่งแล้ว สามารถยกเลิกหรือเปลี่ยนแปลงการให้สิทธิ์นั้นได้

ใครมีรูปแบบนี้ในภาพบ้างส่งมาหน่อยค่าา มองรูปไม่ชัดเลยเขียนไม่ได้

ปิด : น่า สยุป ประเมิน Unit Question คำชี้แจะได้นักเรียนคอบต่าถามต่งอไป่นี้ จะลินายการเคลื่อนที่ของแกิตแสา์เจนจากธากาศมายนะกร่างการเข้าสู่ปอต และแกิดหาร์นสนโดยอกไรค์ จากป่อดยอกลู่ยากาศภายนยกร่างกาย (แนวaoบ Unit Question 1. แก๊สกตกซิเจนจากภากาศเคลื่อนที่เข้าสู่ร่างกาย ทางจมูก หรือปาก จากนั้นเคลื่อนต่อไปยัง โพรงจมูก ท่อลม แยกไปตามหลอดลมเข้าสู่ ปอดทั้ง 2 ข้าง เพื่อไปแลกเปลี่ยนแก็สที่ถุงคม ภายในปกด ส่วนแก๊สคาร์นถนโดอกกไซต์ที่เกิด 2. พิจารณาภาพที่กำหนดให้ แล้ดคอบคำธาม่อไปนี้ จากการแลกเปลี่ยนแก๊สนริเวณถุงลมในป่อด อยกสู่อากาศนภายนอก โดยผ่านมายังหลอดลม ท่อลม โพรงจมูก และจมูก ตามลำดับ 2. 21 หมายเลข 1 คือ กระดูกซี่โครง ทำงาน ช่วมกับกล้ามเนื้อยีดกระดูกซี่โครงในการ เปลี่ยนแปลงปริมาตรของช่องกระหว่าง การทายใจเข้าและหายใจยan หมายเลข 2 คีย กะบังดม ทำหน้าที่รั้งปอดลง เพื่อให้ กากาศเข้าสู่ปอดรณะทายใจเข้า และตัน ปอดขึ้นเพื่อไล่อากาศแยกจากปอดขณะ หายใจยอา 2.2 จากภาพ เป็นการหายใจตอก เนื่องจาก กระดูกซี่โครงเลี่ยนต่ำลงและทะนังคมลื่อน สูงขึ้น ทำให้ในช่องยกมีปริมาตรลดลงและ มีความดันเพิ่มขึ้น อากาศจึงถูกค้นออกสู่ 2.1 จากภาพ หมายเลข 1 และหมายเลข 2 คืออวัยวะได มีส่วนช่วยในการหายใจอย่างไร 2.2 จากภาพ เป็นการหายใจเข้าหรือออก เพราะเหตุใด ภายนอกร่างกาย การแลกแปลี่ยนแกิสมีกระบวนการอม่างไร 3. การแลกเปลี่ยนแก๊สเป็นเระบวนการแลกเปลี่ยน แก๊สออกซิเจนกับแก็ตตาชันอนไดออกไซด์ ซึ่งเกิดขึ้น 2 บริเวณ ได้แก่ 1) บริเวณปลด มีการแลกเปที่ยนแก้ตระหว่าง ถุงผมกันหลยดเดือดฝย โดยแก๊สยแกซิเจน แพร่จากถุงดมเข้าสู่หลอดเดือดผอย ส่วน เพราะเหตุดผู้ปายโรหยงผมไปอดยงจตายในเร็วกว่าคนปกติ หน่ายโดทำหน้าที่คำจัดของเสียงเทจากร่างกายได้อย่างไป เพราะเหตุใจึงไม่พบโปรดันและกลูโคตปนออกมากับน้ำปัดสาวะ เพราะเหตุใดแพทย์จึงและนำให้ที่มน้ำสะลาคผ่างมัมแลวันละ 2 โคร แก็สคาร์นแนไตยกใซต์แพร่จากหละดเดิกต ฝอยเข้าสู่ถุงหม 2) บริเวณเซตล์ต่างๆ มีการแลกเปลี่ยนแก๊ส ระหว่างหลอดเลือดฝ่อยกับเซลล์ โดยแก็ส ถยกซิเจนแพร่จากหลอดเลือดฝอยเข้าสู่เซล์ ส่วนแก๊สตาร์บอนโดออกไซต์แพร่จากเซลล์ เข้าสู่หลอดเลือดฝอย 4. เนื่องจากผู้ป่วยโรคถุงลมโป่งทองมีผบังถุงลมฉีกขาด พื้นที่ผิวแลกเปลี่ยนแก้สจึงนัยยลง ทำให้แก๊ตกกซีเจนที่ได้รับไม่เทียงพอกับความตัดงการของร่างกาย จึงต้องหายใจเส็วและีกว่าคนปกติ เพื่อให้ได้รับแก้สอยกซิเจนที่เพียงพอกับความต้องการของร่างกาย 6. หน่วยโดทำหน้าที่กรองลารต่างๆ อยกจากเลีอด ซึ่งมีเฉพาะตารขนาดเลิก เช่น น้ำ กลูโคส กรดอะมิโน และของเสียค่างๆ เช่น ยูเชีย ที่ถูกรองเข้าส่ หน่วยใต และสารที่มีประโยชน์ถูกดูดกตับเข้าสู่หลยดเลือดฝอย ทำให้เหลียเฉพาะของเสียท่ผ่านหน่วยไดไปยังท่อไต และใไปรวมยังกระเพาะปัสลาวะเป็น น้ำปัดตาระ เพื่อกำจัดออแจากร้างกายทางท่อมัสสาวะต่อไป 4. เนื่องจากสารที่ถูกกรองผ่านเหน่วยโดเป็นสารที่มีขนาดเล็ก ซึ่งโปรตีนเป็นสารขนาดใหญ่จึงไม่ผ่านการกรองเข้าสู่หน่วยได ส่วนกลูโคสเป็นดารที่มีขนาดเล็ก และเป็นสารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายจึงถูกลูดกลับเข้าสู่หลอดเลียดฝอย ดังนั้น จึงไม่คนไปรตีนและกลูโคลปนแออกมากับน้ำปัดลาวะ 7. การดื่มน้ำสะอาดอย่าเพียงพอเป็นการช่วยให้ไดไม่ทำงานหนักจนเกินไปเพราะไดไม่ต้องกรองน้ำเลือดที่มีความเข้มข้นมากจนเกินไป ทำให้โดทำงานไต้ อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งแพทย์แนะนาให้ดื่มน้ำสะอาดอย่างน้อยรันละ 8-10 แก้ว หรือบระมาณวันละ 2 ลิตร < 80 / 154 %