ข้อมูล
มัธยมต้น All
👧🏻สารละลาย:การหาตัวทำละลายง่ายๆ
-กรณีองค์ประกอบสถานะต่างกัน👉🏻ตัวทำละลายต้องมีสถานะเดียวกันกับสารละลาย
🎃Ex.เหล็กอุดฟันอะมัลย์กัม(🙏)[ของเเข็ง]👉🏻มีองค์ประกอบที่มีสถานะต่างกัน เราจะไม่สังเกตที่ปริมาณเราจะสังเกตที่สถานะว่าองค์ประกอบตัวไหนที่มีสถานะเหมือนกับสารละลายเพราะฉะนั้น 💡''เงิน''เป็นของเเข็ง เเละะมีสถานะเดียวกับสารละลาย.📍#ถ้าหากมีของเเข็งสองสารเราจะดูปริมาณว่าสารไหนเยอะกว่า ในเหล็กอุดฟันอะมัลย์กัมมีเงินเยอะกว่าสารประกอบที่มีสถานะของเเข็งอื่น 📎สรุปเงินคือสารละลาย📎
-กรณีองค์ประกอบมีสถานะเดียวกัน👉🏻ให้ดูจากปริมาณองค์ประกอบที่มีปริมาณมากที่สุด.
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ🐰🐯ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยหน่อยนะค่ะ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
วิชาวิทยาศาสตร์ป.6ช่วยคิดหน่อยค่ะ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ทำไม 20 ถึง คูณ 12หรอค่ะ เพราะการเคลื่อนที่ของสิ่งของ(s)ไม่มีการเคลื่อนที่ไปในแนวราบเลย ไม่ไปซ้ายหรือขวา มีแต่แนวดิ่งอย่างเดียว ดังนั้นถ้าจะหาsเราต้องเอา ยาว×สูงแต่ความยาวมันไม่มีมันต้องเป็น 12×0 =0 ไม่ใช่หรอคะ ig : pandakisskill
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
มีหนังสือม.ต้นที่จะแนะนำเข้ารร.มหิดลหน่อยค่ะ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยด้วยค่ะ เรื่อง คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
เราเรียนวิทไม่เก่งเลยควรเริ่มจากอะไรดี เราอยากต่อสายวิทคณิตแต่ได้คณิต วิทไม่ค่อยรู้เรื่อง เราเลือกสายนี่เพราะเรายังไม่รู้ว่าอนาคตเราไปทำงานอะไร
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
อยากเรียนสายวิทควรเริ่มยังไงดีค่ะ เพราะว่าเราถนัดวิทมากที่สุด เลยอยากเรียนสายนี้ค่ะ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ใครรู้ช่วยบอกที เราได้เเค่ไม่กี่ข้อเองกำหนดส่งวันนี้ด้วย
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
รบกวนอธิบายวิธีคิดให้หน่อยได้มั้ยคะ?
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น