指数関数と対数関数の範囲です。 下の写真のような計算のとき、どの時点で計算を終わらせれば良いのか分かりませんでした💦 ○乗を消せば良い、ルートを外せば良い、などの決まりはあったりしますか？🙇🏻‍♀️

(3) 5×5√5-55

大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか？(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろし... 続きを読む

それから、ぐうちゃんがまた僕の家に帰ってきたのは、九月の新学期が始まってしばら くした頃だった。顔と手足が真っ黒になっていて、パンツ一つになると、どうしても笑い たくなって困った。 残暑が厳しい日だった。久しぶりにぐうちゃんのほら話を聞きたいと思った。 またから かわれてもいい。暑いから、今度は寒い国の話が聞きたい感じだ。 ところが、ぐうちゃんの話は、でっかい動物でも、暑い国のでも、寒い国の話でもな かった。 「旅費がたまったから、これからまた外国をふらふらしてくるよ。」 ぐうちゃんは突然そう言った。「でもまあもう少し。」にはこんな意味があったのか。ぐ うちゃんはいつもと変わらずに話を続けている。 それなのに、ぐうちゃんの声はどんどん 遠くなっていく。気がつくと、僕はぶっきらぼうに言っていた。 「勝手に行けばいいじゃないか。」 ぐうちゃんは、そのときちょっと驚いた表情をした。何かを話しかけようとするぐう ちゃんを残して僕は部屋を出た。 それ以来、僕は二度とぐうちゃんの部屋には行かなかった。母は、そんな僕たちに、あ きれたり慌てたりしていたけれど、父は何も言わなかった。 十月の初めに、ぐうちゃんは小さな旅支度をして「いそうろう」を卒業してしまった。 出発の日、僕は、何て言っていいのかわからないままぐうちゃんの前に立っていた。 ぐうちゃんは僕に近づき、あの表情で笑った。そして、何も言わずに僕の手を握りしめ、 力の籠もった強い握手をして、大股で僕の家を出ていった。 5 20 5 10 10 3 極端意 漢 端 はは 寂 極端 シ 寂しい 突 2 突然 コウ) あわ 慌あわてる 慌てる あわただしい にぎ 屋 アク にぎる 握りしめる また また 大股

数Ⅱです。 合ってますか(T ^ T)

1 2 次の式の展開式における[]内の項の係数を求めよ。 (1) (3a-26)5 [a²b³] (3)(a+b+c) [ab2c3] (1)5C2×(30×(-26)3 54 × × 9a²x (-8 b³) 2 (2)(x2+2)7 [x10] (4)(x-y+3z) [x2yz2] (2) 7.6 63 2 X 21 ×4 2 = = 720a2b3 720 (3) 6! 2!3! 2 6.54.32 = 60 (4) 5! 5.4.3.2 2!2! 30 -270 + 84

指数です （6）がどのようになっているのか分かりません

* 489 次の式を簡単にせよ。 (1) (7)6 (4) 3/24÷3/3 (2)/512 (5) √√1024 (3) 5/9/27 (6)625 ( 大 第

どこで間違えたのか分かりません。

5=24-1991 例題 8. 43x+16g=3…① 43=16.2+11 11=43-16.2 4=19-53 16=111+5 5=16-111 15-401 11=5.2+1 111-5.2 5=15 (19-5.3) 111-52 =5-4-19 =43-16-2-(16-111) 2 -19 =43-16-2-16・2+(43-162) 2 4-19 5=1 =43-16-4+432-16.4 +194イの整数解 よって、43x+160g=1の整数解の1つは、 4,y=-5が得られx=3,y=-8が得られる。 -43-3-16-82+10 6 4333-16.8.3=13 両辺にろをかけて、 4=17-13.1 1=13-4-3 ①-②から、 1.3. 3-3 43.9-16.24=3…② 43x-439+16g-16:24=3-3 43(x-9)+16(y-24)=0 143(x-9)=-16(y-24)…③ 143と-16は互いに素であるから、 x-9は-16倍である。 1の整数解の1つとして整数右を用いて、 が得られる。 16 29 433 8 8 3.8 16 .48 x 24 48 528 x-9=-16k 24 これを③に代入して、 43(-16k)=-16(y-24) 96 43.16k=16(y-24) 16 256 × 16 64 19 32 38416 304 -16y=-384-680k 16y=688k+384 y=43k+24 x=-16Q+9 よって、求める整数解は、 x=-16%+9 24 166 144 24 384 43 X16 258 43 688 y=43k+24(火は整数)

赤枠のところは何をしているのですか？？ (p、q、r)に3通りあるのですが、どのように係数を導いているのか教えてください！！🙇‍♀️

4 6! 解答 展開式の一般項は 例題 (a+b+c)” の展開式の利用 (x2+3x-1)の展開式における x4 の項の係数を求めよ。 6! (x2)(3)(-1)*= p!g!r! p!q!r! ・3°(-1)x2p+g ただしp+g+r=6, p≧0,g≧0, r≧0 xの項は2p+g=4 ****** ① のときである。 p≧0g≧0 であるから,このとき, 0, 1, 2 であり =0 のとき g=4, p=1 のとき q=2, p=2のとき g = 0 よって,① と p+g+r=6 を満たす負でない整数,g,rの組は (p, q, r)=(0, 4, 2), (1, 2, 3), (2, 0, 4) したがって 求める係数は 6! •34(−1)²+ 0!4!2! 6! 1!2!3! 6! ・32(-1)'+ 2!0!4! ・3°(-1)^ =1215-540+15 = 690

あっていますか？💦

50 N18 (1) lim(4an-5bn) (2) lim(an-1) (3) lim An an+bn (4) lim 81U bn n→∞ an-bn 練習 lima=3,limb=-2のとき,次の極限を求めよ。 3 81U 81U

高校化学です (4)です なぜこの式で求められるのか分かりません。 教えていただけると嬉しいですm(*_ _)m

22 (1) 右図 (2) CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2 (3) 1.0mol/L (4)5.0×10-mol (5)89% 思考の過程 (6) 9.8g 二酸化炭素の質量(g) 1.10 ※④ 気体の体積は 0.88 1 1 あるから、 $0.44 T I (体積比) ( 0 20 40 60 80 100 塩酸の体積(mL) が成り立つ。 (3) グラフをかくと, 途中で折れ曲がりの点があることがわかる。 折れ曲がりの点において何か変化が起きていると考えられる。 ⑤ 解説 (3) (1)のグラフより,塩酸を50mL 加えたとき CO2 は 1.10g 発 生している。 塩酸の濃度を x [mol/L] とおくと, 生じるCO2 (分子 量44) の物質量について, ※⑤ xx- × 1000 50 1/17 (mol)= 1.10 1.10. = - (mol) x=1.0(mol/L) 44 50 (4) 1.0(mol/L)x- 1000 (L)=5.0×10-2(mol) 0 (5) 炭酸カルシウム (式量100) の物質量は,発生した二酸化炭素の物 1.10 100x 44 質量と等しいから, ×100≒89(%) 2.8 (6)石灰石 2.8g あたり発生するCO2 の体積(標準状態)は, 22.4 x 1.10 =0.56 (L) H 44 よって、必要な石灰石は, 2.8× 1.96=9.8(g) 0.56 参考 塩 酢 で (e 2. 1

√1000－20nが整数となる自然数を全て出したいのですがやり方がわからないので教えてもらいたいです💦 答えは、n＝5.30.45.50です。

√1000-20ηが整数となる 自然

この問題分かる人教えて欲しいです！ 二項定理がよく分からなくて解き方も分かりません！

20 例 4 (x-2)] の展開式 (x-2)={x+(-2)}5 =5Cox'+5C1x^(-2)+5C2x3(-2) +5C3x2(-2)3+5C4x(-2)+5Cs(-2) =x-10x4+40x-80x2+80x32 練習次の式の展開式を,二項定理を使って求めよ。 8 (1)(x+1)4 (2)(x-2)。