(1)と(2)合ってるかチェックおねがいします！

③次の文について、後の問いに答えよ。 おきな 今は昔、竹取の翁といふ者ありけり。 今ではもう昔のことだが、竹取の翁というものがいたそうだ。 1文節の区切りに/を入れよ。 (竹取物語・かぐや姫の生ひ立ち) 今は昔 竹取の翁と ふ者あ == ②単語を自立語と付属語に分けよ。 自立語 付属語 I の 昔、竹取翁 者 いぶありけり

英訳です︎。添削お願いします🙏 (1) この頃になると私はいつも生まれ育った街を訪れる This time of year,I always visit the town where I was born and raised. (2) 宿題を済ませたら遊びに行っていいが... 続きを読む

答えがなく困っています(T T) 解ける方がいらっしゃったら解説お願いします🙇‍♀️

次の英文で, 下線部の語句が修飾している語句を答えなさい。 (1) Do you see that flying bird? It's a hawk. (2) What is the language spoken by people in Brazil? (3) I want a book to read on the train to my hometown. (4) I want a book to read on the train to my hometown. 2 次の英文を和訳しなさい。 (5) He doesn't have enough time to see a doctor. (6) There were ten people at the bus stop waiting for a bus to come.> S (7) The old ring found under the sofa in the living room is my grandmother's marriage ring. (8) Please accept my apologies for not providing* you with information about the change in schedule for yesterday's meeting. *provide A with BAにBを提供する, 与える ひびん (9) The tall blue vase made by a Japanese artist in the early 20th century and currently displayed at a gallery in London is very popular among Londoners*. *Londoner □ ロンドン市民 13 次の英文の下線部を和訳しなさい。 (10) As we age, we gradually lose the ability to hear high-pitched sounds. Recently, some communities have started broadcasting these sounds from speakers in public places to prevent* young people from gathering there and causing trouble after dark. Most people under the age of twenty find the sounds extremely annoying and want to leave the area. However, older people don't notice the sound at all. *prevent+0+from ~ing: 0 が~するのを妨げる

明日「ロスト近代」のテストがあるのですが、いまいち内容が理解できていません🥲 要約やポイント、こんな問題出たよ！というのがあれば、教えて欲しいです😭🙏

この問題がどうしても解けず困っています。 今日テストです😭解説お願いします🙇‍♀️

めよ。 18. 右の表は5人の生徒が100m M を走ったときの, 所要時間の 記録である。 この5人を母集 団,所要時間を変量として,次の問いに答えよ。 (1) 母平均 m と母標準偏差を求めよ。 (2) この母集団から, 非復元抽出によって大きさ2の標本を無作為抽出 し,その変量の値を X1, X2 とする。このとき,標本平均 の確率分布を求めよ。 X1+X2 X = 2 (3) Xの期待値E(X) と標準偏差 (X)を求めよ。 → p.90 生徒 A BCDE 所要時間(秒) 12 14 14 16 18 (1) On → p.90, 93, 94 的な推測

(1)から分かりません。 解説お願いします😭🙏 ベストアンサー必ずつけます！

めよ。 18. 右の表は5人の生徒が100m M を走ったときの, 所要時間の 記録である。 この5人を母集 団,所要時間を変量として,次の問いに答えよ。 (1) 母平均 m と母標準偏差を求めよ。 (2) この母集団から, 非復元抽出によって大きさ2の標本を無作為抽出 し,その変量の値を X1, X2 とする。このとき,標本平均 の確率分布を求めよ。 X1+X2 X = 2 (3) Xの期待値E(X) と標準偏差 (X)を求めよ。 → p.90 生徒 A BCDE 所要時間(秒) 12 14 14 16 18 (1) On → p.90, 93, 94 的な推測

(1)から分かりません😭 明日テストです😭お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

8. 右の表は5人の生徒が100m を走ったときの, 所要時間の 記録である。 この5人を母集 団,所要時間を変量として,次の問いに答えよ。 (1) 母平均 m と母標準偏差を求めよ。 (2) この母集団から, 非復元抽出によって大きさ2の標本を無作為抽出 し,その変量の値を X1, X2 とする。このとき,標本平均 所要時間 (秒) 生徒 A B の確率分布を求めよ。 求めよ。 X = X1 + X₂ 2 (3) Xの期待値E(X)と標準偏差 (X)を求めよ。 ===== →p.90 ABCDE 12 14 14 16 18 の → p.90, 93, 94 30- 草 的な推測

問題と解説です。 明日テストで困っています😭 矢印から下が分からないので、解き方を教えてください🙇‍♀️

練習 30 8 .. 硬貨をn回投げるとき,表の出る相対度数をRとする。 n=100の場合について,P(JR-1/2/1≦0.05) P(JR-1/21 ≦0.05) の値を、巻末の 正規分布表を用いて求めよ。 問8 において,n=400,900 の各場合について、P(R-1/12/13 ≦0.05 の値を、巻末の正規分布表を用いて求めよ。

問題と解説です。 矢印から下が分からないので、解き方を教えてください🙇‍♀️

問8 練習 30 00 BOD ･･･ 硬貨をn回投げるとき,表の出る相対度数をRとする。 n=100 の場合について,P(JR-12121 ≦0.05) の値を、巻末の 正規分布表を用いて求めよ。 問8 において,n=400,900 の各場合について、P(R-12/13 ≦0.05 の値を、巻末の正規分布表を用いて求めよ。

練習29を解いたのですがこれで合っていますか？ 全く自信ありません😭

分布♪ 母平均 50,母標準偏差 20 をもつ母集団から,大きさ 100 の無 作為標本を抽出するとき,その標本平均X が 54 より大きい値 をとる確率を求めよ。 (The tumarate) 練習 29 例題 10 9 解 ･･･ n m=50,a=20,n=100であるから、この標本平均 X は近 202\n 似的に正規分布 N(50, {). すなわち N (504) に従う。 100 X-50 2 ここで, 4=22 であるから, Z= 正規分布 N (0, 1) に従う。 X = 54 とすると, Z=2であるから は,近似的に標準 P(X>54)=P(Z>2)=0.5-p (2) =0.5-0.4772=0.0228 1 例題9において, 抽出する無作為標本の大きさを400 とするとき, 標 本平均Xが49 より小さい値をとる確率を求めよ。