この問題の解説、お願いします🙏 答えは200Nです。

い物かごの持! 先生 -筋肉X 支点 -作用点 ロロロ 40000 VO0 力点 買い物かご 図3 |3 下線部2について, 図4は全体の質量が2kgの買い物かごを支え,静止させているときの うでの模式図です。 支点から力点までの距離が3cm, 支点から作用点までの距離が30 cm, 作 用点にはたらく力が買い物かご全体にはたらく重力と同じ大きさの力であったとき, 買い物か ご全体を支えるために力点にはたらく力は何Nか, 求めなさい。ただし, 支点, 力点, 作用点 の3点は,水平かつ同一直線上にあるものとし, うでの質量は考えないものとします。また, 質量 100gの物体にはたらく重力を1Nとします。(4点) 筋肉X 支点 -作用点 力点 ロロロ O00ロ 全体の質量が2kg の買い物かご I000 図4 NOz- Bonot す引て ロ ココ

解説を見て計算の仕方は分かったのですがどうしてそのような計算になるのかが分かりません教えて欲しいです！ (私は20Nと間違えました💦)

この地展計がP波をとらえてから 問3下線部のについて, 図4は全体の質量が2kgの買い物かこごを支え, 静止させているとき のうでの検式図です。 支点から力点までの距離が3cm, 支点から作用点までの距離が30cm, 作用点にはたらく力が買い物かご全体にはたらく重力と同じ大きさの力であったとき,買い物 かご全体を支えるために力点にはたらく力は何Nか、 求めなさい。ただし, 支点, 力点,作用 点の3点は,水平かつ同一直線上にあるものとし、うでの質量は考えないものとします。また, 質量100gの物体にはたらく重力を1Nとします。(4点) -筋肉X のう 支点 -作用点 力点 100 OOOロ 全体の質量が2kg. の買い物かご D00Y 00000 図4 S図

関節疑問文？後置修飾？の例文なんですけど 同じ文に動詞が二つあるのはダメじゃないんでしょうか？詳しい解説お願いします！

O The book I read ast ueek Lwas interesting.先週読んだおは面白かった。 was

【至急】 この問題の解答と解説をお願いしたいです！ テストのときなおしなんですが、全く分からなくて混乱してる状態なので、お願いしたいです！

次の文章を読み、以下の問いに答えよ。ただし、水の蒸気圧は無視できるものとする。 大気の組成は、およそ N2:0。= 4:1であるので、大気圧下(1.0×10°Pa)の空気中での酸素分圧は 「ア IPaである。通常、私たちの体はこの【ア】Paの酸素を呼吸に使っていることになる。 ところで、ダイバー(潜水士)が用いる空気ボンベにはレギュレーターと呼ばれる「圧縮されたボンベ内の 空気を、呼吸できるように外圧と同じ圧力まで減圧する」装置がついている。そのため、ダイバーが水中で 作業するときは水深にしたがった高圧の空気を吸うことになる。 水深10mごとに、水圧が1.0×10Pa ずつ増加するため、例えば水深90mでの圧力は、 T4S) 9.0×10Pa(水圧)+ 1.0×10°Pa(大気圧) 1.0×10°Pa 三 ということになる。よって、この状況では空気ボンベ中の酸素分圧は【 イ 】Paとなっており、ダイバーは通 常時の【 ウ 】倍の圧力の酸素を呼吸に使っていることになる。 このような高圧の状態では、血液中への酸素の溶解度が増加している。水深 90mで作業する場合を考 えると、酸素の血液中への溶解度は通常時の【 エ 】倍となっている。この状態で、 (オ)水中から急に浮上 すると、圧力の減少に伴って酸素の溶解度が減り、血液中に溶けていた酸素が気泡となって遊離してくる。 この気泡が血液の流れを阻害することで、各組織が酸素不足になり、関節や筋肉に激痛が走ったり、脳細 胞が壊死して運動障害、知覚障害が生じることになる。このような症状をまとめて潜水病(減圧症)と呼ぶ。 潜水病を防ぐためには、できる限りゆっくりと浮上する必要がある。また、とくに深い水中で作業する場合 は、空気ボンベの代わりに、O2と He の混合気体を詰めたボンベが用いられる。He は人体に無害であり、 水に対する溶解度がN2の約 40%と小さいので、生じる気泡の量がずっと少ない。 (1)文中の【ア】~【ェ】にあてはまる数値を答えよ。 さす出 0 02 合も0 Sa001効木味議,0a 08(8) (2)下線部(オ)について、圧力変化によってどのくらいの酸素が気泡となって遊離するのか確かめるため、 以下の実験を行った。①、②の問いに答えよ。 標準状態(0℃、1.0×10°Pa)において、酸素は水1Lに1.4 mmol 溶ける。ここで、密閉容器内に 0℃、5.0×10°Paの酸素と 200mL の水を入れ、しばらく放置した。 の このとき、水に溶解している酸素の質量は何mg か。 2 このあと、容器内の圧力を3.0×10°Paに減圧したところ、酸素が気泡となって遊離した。このとき 遊離した酸素は標準状態に換算して何mLか。

なんでこれは最後にisではなくareがくるんですか？

知識技能日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べかえて全文を書きな I don't know how old you dre. ★ knowの目的語を(how old+主選+ (1) 私はあなたが何歳なのかわかりません。 (how /I/old/ are/don't/ you / know /.)

わかる方教えてください！！

)内の疑問文の内容を空欄に書き入れて、英文を完成させなさい。 1.I know (What do you want to buy?) 2.I know (Where does Taro live?) 3. I know (What did you buy?) 4.I don't know (Why is Kate angry?) (Who is that woman?) 5.I don't know (What time is it now?) 6.I want to know

関節疑問文と関係代名詞の違い教えてください！

この(4）の②がウなんですが 解説お願いします。

答えなさい。 S 0 |コウモリ (2)胎生と変温動物は, 図4のP~Sのどれに当たるか。それぞれ一つずつ選び, 記号で答えなさい。 (3)図5は,コウモリの翼とヒトのうでをそれぞれ表したものである。この二つは, が同じであることから,もとは同じ器官であったと考えられる。このよう ]に適当な文を, 「形やはたらき」,「基本的なつくり」という二 図5 図6 u ad コウモリの翼 ヒトのうで N な器官を相同器官という。 つの語句を用いて書きなさい。 (4)皮をはいだニワトリの手羽先を用意し,図6のように,ビピンセットでつまんだ筋肉Mと,Nで示 された骨と筋肉Mをつなぐの( ア 関節 向きに引っぱるとNが引っぱられ,手羽先の先端は →の向きに動いた。下線部のような動きは, 実際には,筋肉Mが2(ウ縮む さい。 手羽先の 先端 筋肉M イ けん)のようすを観察した。筋肉Mを の エ ゆるむ)ことで起こる。0, ②の( )の中からそれぞれ正しいものを一つずつ選び, 記号で答えな e oa ピンセット

検査において黄色ブドウ球菌が1セットだけ陽性だった場合、コンタミとすることはできない これよく分からないので誰か教えてくださいー🥺

(2)答えはアです。 アとエで迷ってエにしましたが、なぜアが正解で、エが間違いか教えてください。

2 刺激と反応,運動 のしくみ 15 の答え 22刺激と反応, 運動のしくみ の考え方 (1) 感覚器官…エ (1) まず、バトンが手にふれたことは手(感覚器官: エ)が感じ, その刺激が せきずい(ア)を通って脳(イ)に伝わる。脳はそれに対してうでを曲げて走 るという命令を出し, それがせきずい経由で運動器官(ウ)に伝わる。 (2) けんは,関節をはさんでいなければはたらかない。イ, ウのように1つ の骨についているのでは, 筋肉は縮もうとしても縮めない。アのようにつ いていれば,筋肉が縮んだときにうでは曲がる。エのようについていた場 合,筋肉が縮むとうではのびる。 年 脳…イ (2) ア