明日の昼ぐらいまでに終わらせなくて学校とかもあるので早めに終わらせたいんですけど難しくてわからないです(>_<) できる限りでいいので良かったら教えてください🙇‍♀️😿

24 3 整数の性質 58cm 横14cmの長方形のタイルを、同じ向きにすきまなく べて正方形をつくります。 次の問題に答えなさい。 (1) いちばん小さい正方形をつくるとき、正方形の一辺の長さは 何cmになりますか。 また, タイルは何枚必要ですか。 8cm| 14cm... 1辺の長さ [ ] タイルの数[ ] (2) 正方形の面積が30000cm²にできるだけ近くなるようにつくるとき, 正方形の一辺の長さは 何cmになりますか。 また, タイルは何枚必要ですか。 1辺の長さ [ ] タイルの数〔 6 あめが何個かあります。 5個ずつとっていくと4個あまり, 6個ずつとっていくと5個あまり 7個ずつとっていくと6個あまりました。最初にあめは何個ありましたか。 「あめがもう一個あった とすると」に続けて、最初にあったあめの個数の求め方を書いて説明しなさい。 ただし, あめは200 個以上 300個以下とします。 ( 求め方) あめがもう一個あったとすると [ 8 A, B, 7 駅前のバス乗り場に、右のような紙がはってあります。 午前8時30分に3つのバスが同時に発車しました。 次の問題に答えなさい。 バスの案内 図書館行きは9分おきに発車します。 公園行きは12分おきに発車します。 市役所行きは16分おきに発車します。 (1)次に2つのバスが同時に発車するのは午前何時何分 ですか。 また, それはどのバスとどのバスですか。 (2)次に3つのバスが同時に発車するのは午前何時何分ですか。 これらの あまりが (1) トマ [午前 ] 行きのバスと 行きのバス] (2) 1 [午前 ]

小学6年生の比例と反比例の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(><) 時間なくて結構急いでるので早めに回答お願いします。

6① 次のことがらのうち、ともなって変わる2つのが 比例するのはどれですか。 また、そのわけを説明しましょう。 ある人の年れいと身長 13mmで走る列車の走った 次の表はある油の重さgが体積に比例するようすを 表したものです。 表のあいているところに、あてはまる数をかきましょう。 2 ③ 0.2km進む船があります。 この船が進む時間を分 進んだ道のりをyim として (②) 立方体の1辺の長さと体 kyの関係を 表しましょう。 また にかいて、その式で よいかどうかを確かめましょう。 8 12 表しまし 8③ 次のグ ② 18 @109

算数の宿題はいつも出来てるけど国語の宿題って何したらいいかわかりません(><)感じ書いても全問間違って最初からなるし算数2ページもダメなんです…どうしたらいいですかね？

緊急です。ステップ2の問題です。普通に計算するほうほうではないものを教えて下さい。 (あ:積>50とか書いてあるやつ)

10.7×114 ステップ 2 かける数と積の大きさの関係を確かめよう。・・ ⑨ 次のかけ算の式をあ、 ③に分けましょう。 50x4 5 I 50×2/3 50×150×1/5 50× 50×1 9 あ積> 50 ⓘ積 = 50 積く 50 ⑩1⑩0 次のかけ算の式を,積の大きい順に並べましょう。 170×170×13 170×10 170×3 ゼロ 1.4は、分母が10の分 めさせ! つまずき!! ⑤1.4×6 .4×6×2 数2は分母が1の分数 7 で表して、分数だけの 小数,分数, 整数 かけ算にしよう。 あったかけ算 ⑩ 2.4×5×16 2 P.47 -2 19 分数をかける ①0.3×3 4

この問題の解説教えてくださいm(_ _)m

2)えんぴつは |本 35円, けしゴムは ノートは 「こ 46円, 「さつ 62円です。 100円までで 買える ばあいは ○, 買えない ばあいは ×を 書きましょう。 か か 1つ20(80点) 0 えんぴつ |本と ノート |さつ 2 けしゴム 「こと ノート 一さつ 3 えんぴっ |本と けしゴム |こ 70 ④ けしゴム 2こ 4) 12-教出版 算数2年 答えは

こんにちは😃 手書きではないノートの作り方ってどうやるんですか？ 写真のようにするにはどうしたらいいのでしょうか？ 回答お願いします🤲

ノート観覧数 1000回以上 フォロワ-100 いいね総数200 本当にありがとうございます 各 さんに感謝しかないでする

初等算数Ⅱの「やってみてね」みたいな問題です。答えは来週になるんですけど…組合せとか場合の数とかの範囲がすごく苦手なのでやり方を教えてください

【今日の1問】 1から9までの数が1つずつ書かれている9枚のカード があります。3枚のカードをひき,そのカードに書かれた 数をA, B, Cとします。 次の式を満たす組み合わせのうち, A+B+Cが最も大きくなる組み合わせを求めましょう。 *計- 1 2 3 A B C

初等算数Ⅱのオリエンテーションで出された宿題なんですけど、分かる人いますか？

1辺の長さが1cmの正方形8個の辺をぴったりとくっ つけて作った六角形です。 この図形を3つに切りわけて, くっつけ直して面積が8cm? の正方形をつくりたいと き,どのように切りわければよいですか。 1cm C 丁 草

わかりません。教えてください 四角に入る答えを教えてください！！！！！！🙏🙏🙏

○|O|O|e 3. メダカが自然の池や川で何を食べているのかを, 顕微鏡を使って調べました。 顕微鏡の使い方などにつ いての下の文のうち, 正しいものには○, まちがっているものにはXを書きなさい。 0 顕微鏡は,はじめに高い倍率で観察し, 次に低い倍率にして観察する。 の レンズをのぞいて暗い時は, 直せつ日光の当たる場所へ顕微鏡を移動させる。 ③ 対物レンズの倍率を変える時は, 対物レンズではなくレボルバーを持って回す。 3 の レンズをのぞきながら, 対物レンズとプレパラートを近づけてピントを合わせる。 四 電磁石のはたらきや性質について調べました。 (導線の太さと長さは同じものとする) B 巻き数200回 の 巻き数100回 © 巻き数100回 巻き数200回 1.上の図の4つの電磁石のうち, 電磁石の力が一番強いものはどれですか。 1 2.電磁石を流れる電流の向きを変えるには, つぎのうちの何を変えればよいですか。 記号を書きなさい。 0 鉄のしんの向き の 電池の向き 3 鉄のしんの太さ 2 3.コイルの巻き数のちがいによる電磁石の力を調べるには, 図の②と®~ののどれを比べればよいですか。 3

鶴亀算の認知これで合ってますか？合ってなかったらご指摘希望します！

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