問題[4]で 解説青ラインの部分お願いします<(_ _)>

(L節賜大) (3) How long ( ) since I last saw you? 2 has it been 3 have you been の were we 0 are we Two reports aiming to summarize the world's rather patchy* knowledge about what is going on ( ) published. *断片的な(慶鷹犬) 0 has been just 2 has finally 3 have finally been ④ have just ( Your offer will not be considered/until they ( ) all the details of the

（3）、（5）をよろしくお願いします🙇🙏💫

meel 4 TTO0 m 1 do read up and read the book. 3 Call 4 Live Stand 2 Do 1 3 This store is open ( 1 ) 10 a.m. to 8 p.m. 3 4 with 1 by 2 from On (4) My father( 2 ) science at a junior high school. teaches 1 plays writes 3 4 has 2 5) Andy gets up early and ( 4 ) his room on Sunday mornings. 4 cleaning 1 clean 2 cleans 3 cleaned

訳お願いします!!分かりません!!

チャレンジ問題 ( ) にあてはまる語を1つ選び, ○で囲みましょう。 えら かこ A: Goodbye, Ms. Ford. B: Goodbye, Mike. ( 2. See you tomorrow. 1. Watch 3. Have 4. Take さん こう おん せい おう とう イラストを参考に音声を聞いて, あてはまる応答 えら かこ き1つ選び, ○で囲みましょう。

これなんて読むんですか？ ＆どういう意味ですか？

rack ond ficid

ローマ字ってどうやって覚えればいいのですか😇 もう中学生になるのに全然ローマ字が出来なくて😳💦 どうすればいいですか❔

（3）お願いします！

Un 2 次の時間を英語で書きなさい。 (3点×3) 『2 Hs tbree 10 2 Oclock 3 76 12 Heetever16ctoak 10 9 3 4 8 7 65 12 土tsse ven th . rty dclock 10 2 9 3 8, 4 765

英語わからんちんぷんかんぷん どうしたらいいと思いますか？

単語の意味を教えてください！

* She is active. active brave Friendly funny gentle kind strong

教えてください‼️急いでます。できるだけ早く答えていただきたいです！お願いします🐤

圏9 次の絵は、 ケイト(Kate)が弟のトム(Tom)と友達の絵美(Emi)をそれぞれに紹介しているとこ ろです。 ケイトのせりふになるように, に適する英語をそれぞれ5語で書きなさい。 Nice to meet Nice to meet (1) Emi, (2) Tom, you, Emi. you, too, Tom. Kate Emi Tom (1) Emi, (2) Tom, Nice to meet you.: お会いできてうれしいです。 Nice to meet you, too. : 私もお会いできてうれしいです。 33

わかりませんよろしくお願いします

の 1 morni ng filsh 2 5 bla lun 3 キーメナ SI ma |*+1=2 6x1= 2+3=s 6×2=12 4-2=2 4+2=2