中1⌇地理⌇地球 についての質問です. 画像の答えは、エなのですが、どのようにして解けば良いのですか…? テスト時は、地球は丸まってて地図にのばすとそのまま東より下に下がるだろうなって思ってなんとなくでウにしたのですが,, よく分かっていないので説明をお願いしたいで... 続きを読む

問3 次の地図2は、地図2の中心である東京からの距離と方位を正しく示しています。地図2と地図 3をみて、東京からおよそ東の方位に位置している国として最も適切なものを地図3中のア~エ の中から一つ選び, その記号を書きなさい。(2点) 地図2 地図3 東京 ア vas 文として最も適切なもの

カタカナのカの並び替えを教えてください❗

① 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 Marco Polo was born in 1254 His father was a rich man in Venice. When he was six years old, his father (go) on a journey to the East. After many years he came back to Venice, and lived with Marco for some time. Marco was now sixteen years old, and he was tall and strong. His father said to Marco," I have to return to the country I visited last time. The Emperor told me to do so. Will you come with me?" )," said Marco. "Oh, yes, I ( イ The journey was not so easy. One time they were chased by robbers. Another time they had to walk without water for miles and miles. They traveled very slowly along the Silk Road. Marco (think), "I will not forget anything that I see on this journey." They 3 (leave) Venice and reached the capital of China in 1274. The Emperor was very glad when he (see) them. He asked, 4 (Who is this fine young man?" "This is my son," ウ said Marco's father. The Emperor was very pleased with Marco. Marco served the Emperor. And by his order he traveled through almost all of Asia. Thus nearly twenty years passed. I (leave) China. They came back to Venice in 1295 He was ( オ It is They said good-by to the Emperor and ) years old then. After he came home, the people (to / about / tell / asked / stories / him / travels / his). And they were (write) down in a book. The name of it is The Travels of Marco Polo. "L 6 (know) in Japanese as "Tohokenbunroku." the East # the Emperor the Silk Road シルクロード capital order journey te mile マイル 2 be pleased with ~ ~を喜ぶ serve 仕える nearly ほとんど Tohokenbunroku 東方見聞録 chase 追う robber thus このようにして 5. ③次 で答 1 2 3

東方地方についてのレポートです。 学習問題は「東北地方では、なぜ伝統的な生活･文化を守り、継承する動きが見られるのでしょうか？」です。 なんて書けばいいと思うますか？

鉄器 県には、長いリアス海岸が見られるね。 赤で囲もう。 ① 自然環境を活かして、 どのような産業が発達したのか説明 しよう。 ②生活における変化や課題について、簡単にまとめよう。 ② 学習問題に対する考えを 「伝統行事」 「伝統産業」に触れな がら説明しよう。

ここテスト範囲なのに全然分かりません。下の例題がどのような考え方でこの答えになったのか教えて下さい。

惑星の視運動 内惑星 水星 金星 外惑星 火星 木星 土星 天王星 海王星 1) 金星の満ち欠け, 出没 南中時刻 外合 地球を基準 4 1 太 明けの明星(東の空 明け方) 西方最大離角 東方最大 離角 8 よいの明星(夕方 181 4 5 O 3 2 間1 問5 3 の金星の南中時刻 9:00 アイどちらに自転するかイ 2 ウエどちらに公転するか エ 3 正午に南中する金星は1.5 問4 夜中の12時に南中する金星はなし 問63の金星の南中出没時刻 3:00 15:00] 問7 夕方、西の空に見える金星は 問8 7の金星が観測できる時間帯 6 西の空 7 18:00~21:00 8 2) 火星の満ち欠け, 出没 南中時刻 4 O 1 O 2 太 問1 アイどちらに自転するかイ 2 1の火星は5の火星の何倍の大きさに見えるか 5歳 下矩(西矩) 3 正午に南中する爆は 問4 夜中の12時に南中する爆は 問5 2 の火星の南中時刻 6:00 問66の火星の南中出没時刻 出正午(12:00) 南中--18:00 2---0:00 衝 木・土天海は満ち欠けしない 上矩(東京) 2000 3 4

解き方が分かりません。どなたか解説お願いします🙇‍♀️

(イ) 右の図は, 日本付近で見られる台風の等圧線を模式的に示し ている。 地表付近の風速は, 台風自身の風の向きと, 台風を移 動させる風の向きが同じになるとき大きくなることが知られ ている。 図の台風を移動させる風が南西から北東方向にふい ているとすると, 図の1~5の5地点のうち風速が最も大きく なると考えられる地点を一つ選び, その番号を書きなさい。 北 3°

ローマ帝国についてです！ この問題で正解はアなんですが、なぜイは不正解ですか？ どなたか教えてください！よろしくお願いします

写真①はローマ帝国時代 写真① イタリアの 代表的な世界遺産 に建造された。 ローマ帝 国について述べた文として最 も適当なものを、次のア~エ から一つ選び,記号で答えな さい｡ ア はじめはキリスト教を 迫害したが,のちに国の 宗教とした。 イ 東方との交流があり, 中国へ絹を運ぶシルクロード を整備した。 ウ 都市国家が形成され, 男性の市民による民主政が行 われた。 エギリシャやインドの影響を受けて、数学や天文学が 発展した。 <島根県 >

キリスト教の3つの宗派、プロテスタント、カトリック、正教会の違いを教えてください。 ネットで調べてピンときませんでした。分かりやすく解説お願いします🥺

十字軍がエルサレムの奪回に失敗したあと、エルサレムはビザンツ帝国のものになったのですか？💦🤔...

ルネサンス 7 2 3 十字軍によってイスラム世界と接したヨーロッパは、どのように変化したで しょうか。 ちゅうせい 中世ヨーロッパ えいきょう キリスト教が各地に広まり, 人々の考え方や生活に大きな影響を -p.31 ぶんれつ 古代のローマ帝国が分裂した後のヨーロッパ -p.29 では、全体を支配する国がなくなった一方で、 きょう あたえていました。 キリスト教は、 西ヨーロッパのカトリック教 せいきょうかい 4 会と、東ヨーロッパのビザンツ帝国と結び付いた正教会に分かれ -p.29 きょうこう ほうおう ていました。 カトリック教会の頂点に立つローマ教皇 法王)は大 けんい きな権威を持っており、 西ヨーロッパ諸国の王や貴族, 都市は, カトリック教会と結び付いて力をのばしました。 この時代を, ヨ ヨーロッパでは中世と呼びます。 p.280 p.31 ビザンツ帝国の東方では、イスラム教の国々が急速に力をのば しており, 東はインド, 西は北アフリカやイベリア半島に至る地 域を支配しました。 キリスト教の聖地でもあるエルサレムがビザ ンツ帝国からうばわれると, キリスト教世界には危機感が高ま りました。 そして,教皇の呼びかけに応じた西ヨーロッパ諸国の ➡p.313 じゅう じぐん 王や貴族は十字軍を組織して、 エルサレムを目指しました。 十字 5 だっかい 軍は最終的にエルサレムの奪回に失敗し 教皇の権威は弱まりま したが、進んだイスラム世界と接したことで, ヨーロッパには紙, せんせいじゅつ れんきんじゅつ 2 火薬, 占星術, 錬金術などの新しい文化がもたらされました。 p.136 世紀 文 BC AD1 2 3 4 5 6 7 弥生 古墳 この見開きの時期 ▼ 8910111213 14 15 16 17 平安

ひとつも分かりません！教えてください🙏🙇‍♀️😭

4 ギリシャとローマの文明 学習課題 : ギリシャやローマでは、 どのような文明が生まれたのだろうか。 <ギリシャ文明> . □ギリシャには、紀元前8世紀ごろから 【① 各地にできて古代文明が生まれた。 】 とよばれる都市国家が 地中海沿岸のギリシャは海上交通に適した土地で、 紀元前3000年ころにオリエ ントから 【② 】 が伝わった。 ・多くのポリスでは、中心に神殿や広場がつくられ、 戦時に兵士として戦う成年 】 が行われた。 】 の労働で成り立っていた。 男性の市民による民会が物事を決める 【③ 市民の生活は、 所有する農地の収穫や 【④ □紀元前5世紀ころに 【⑤ No. _】 は最盛期を迎え、 人間中心の明るく 合理的で自由な文化が栄えた。 】や数学、 人々の感情を動かす 】 や彫刻が発達した。 ・その繁栄の中で、 真理を追究する 【⑥ 文学や演劇、 調和的な美を求める 【⑦ このころ、紀元前6世紀にオリエントを征服した東方のペルシャが、ギリシャ に侵攻したとき 【⑧ 】やスパルタなどのポリスは協力して撃退した。 <ヘレニズム> ・ギリシャでアテネやスパルタなどの有力ポリスが勢力を争い、 戦争を繰り返して いる間に、北方の 【⑨ 】 が軍事力を高め、 紀元前4世紀に南下 してギリシャを支配した。 ・マケドニア王になった 【⑩ ペルシャを征服し、 インダス川にまで広がる大帝国を築いた。 【⑩ 伝わった。 <ローマ帝国の繁栄> _】 は、東に遠征してエジプトや □ここから、ギリシャ文化とオリエント文化を融合する動きが起こり、これを 】 といい、 その文化はのちにインドや中国、日本にも ロイタリア半島の中部では、ラテン人によって都市国家の 【⑩ された。 ・ギリシャ文化の影響を受けたローマは紀元前6世紀に貴族による 【⑩3 となり、のちに平民の男性にも参政権を認めた。 領土の拡大を進め、 紀元前1世紀には 【⑩ ・しかし、相次ぐ戦争で国内は混乱し、戦争で功績のあった 【 ⑩5 武力で混乱をしずめて独裁権力をにぎった。 ・カエサルが暗殺されると養子のオクタウィアヌスが皇帝になり、 【⑩6 が成立した。 ローマ帝国は高度な 【 ⑩ (コロッセオ) や浴場を建設した。 首都 【 ⑩8 続いた｡ 】 が建設 】一帯を支配した。 】 】が 】を持ち、各地に道路や水道、 または闘技場 】を中心に、帝国の成立から約200年間にわたって繁栄が ・ローマでは実用的な文化が発展し、 改良された 【19 】 やローマ法、 ローマ宝 はヨーロッパじゅうに広まり、 帝国滅亡後も長く用いられた。 わからん? なぜだ? どうして?

十字軍派遣をした頃、イスラム教の勢力が広かったのはなんでですか？？テスト直しで調べ学習をしなくては行けなくて‥教えていただけると嬉しいです😭😭💞