技術・家庭 中学生 7ヶ月前 至急です 中3技術の生物育成のレポートです! 動物飼育の技術について書きたいです それについて、分かったこととまとめと感想を書きたいです。思いつきませんどなたか詳しく教えてください! 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 9ヶ月前 夏休みの家庭科の課題で「創作丼を作ろう!」というのがあるのですが自分でその作ったどんの名前を決めなくては行けなくて名前の案がなくて協力して欲しいです😖 丼に関係のある名前じゃないと行けないらしくて丼に使ったものを名前に入れたいです 丼に使ったものはなすとピーマンと豚バラです... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
技術・家庭 中学生 2年弱前 生活に役立つ物2つ考えないといけないんですけど、なにがいいと思います、、、、、?? 1つはトイレットペーパーのストッカーにしました! みんなは卓上小物入れなどです。 あまり被らないような物、ありますか?? 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 3年以上前 中学生のみなさん、 技術・家庭科で1番分かりにくい範囲、 もっと深く知りたい範囲などはありますか?? よかったら教えてください🙏🙏🙏 たくさんの方の意見が聞きたいです。 いっぱい教えてくださった方に ノートの💗とベスアン差し上げます。 (だから、少しベスアン遅くなるかもです) 解決済み 回答数: 3
技術・家庭 中学生 4年弱前 教科書にも書いてなくてわからないです😥教えてください!! 問題1 金属の歴史について、次の (1) ~ー (6) にもっとも適切な言葉を答えなさい。 ' 大むかし、人類は (1)・銀・鍋などの、自然に存在していた金属の特徴に気 て使った。 その後、( 2 ) を (3) して鉄をとり出す方法を開発し、道具や機械 う(らなつただ5 鉄が (4) をもつことを利用して、(5 ) を使った便利な生活もできるようにな< ある金属と他の金属を溶かし合わせて 6) をつくる技術も進歩し、す< 金属が利用できるようになった。 回答募集中 回答数: 0