理科
中学生
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復暫のページ 吉3 てしJ 周] 電流の正体は( ブ )の流れである。 (2年「電気の人世界」で学習) 較2 大イオンは原子の中の電子が( (放出) ・ 愛里取る )ことでできる。 同3 盛イオンは原子の中の電子が( 放出 ・ (受け取る) )ことでできる。 ならば、陽イオンと陰イオンが存在する水治渡を用いて、電子が自由に通ること ができる金属を使えば ( 之クオ72包用) ができるのだろうか? 電圧計の使い方 問1 骨1 電圧計の①…@に当てはまる言葉や数字を入れ: っ うのの なさい。 ( yl の6 )VI( @ )v 1 /ち 【注意点】電圧計を回路に ( ⑥ ) につなぐとほとんど電流が流れない。 : | 問2 次の電圧計の使い訪について説明した文の ①ー⑦に当てはまる言葉や数字を入れなさい。 【電圧計の使い方】 1. 電源の ( ①. ).側の導線を電圧計の十端子に、 電源の の② ) 出の導線を電圧計の一端子と接続する。: には史 につなぐ。 2. つないだ一端子に合った数値を読む。 【マイナス負子の選び方】 1. まず ( ④ ) の一鮨子につなぐ。針のふれが小さ : い場合は、て. 6..)、 (人@..).の順に一貞子につなぎ がえる。 2 電圧の大きさが予測できる場合は、適切な.(..②--2 | 負子を選ぶ。 1 本

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