✨ ベストアンサー ✨
塾の夏期講習で問題を解く時にやってた方法です
助動詞の意味を覚えて古文単語の意味が分からなくても文の内容がある程度分かるようにしました。古典は主語が消えてしまうので主語は誰かを考えながら読みました。模試の答えにある現代語訳を読むと、この助動詞はこうやって訳すのか！とかここの単語はこういう意味か！とかわかると思います。
解いていくうちにここは【已然系+ば】だから順接確定条件だ！とか【～せ給ふ】って二重敬語だ！と分かってきます。文法書をフル活用しました。長文失礼しました。
回答
疑問は解決しましたか？
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
古文助動詞暗記用まとめ
6072
24
文法基礎まとめ
4736
11
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.1
1995
2
源氏物語 [1]光源氏の誕生
1714
4
【テ対】高1 文法基礎 1
908
3
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.2
784
2
絵仏師良秀 品詞分解と現代語訳
763
6
古典 源氏物語 光源氏誕生
706
1
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.4
658
2
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.5
639
0
ありがとうございます！！！