世界史
高校生

世界史の勉強法で、テスト範囲分をノートやルーズリーフにまとめるといった方法はあまりよくないのでしょうか…?

回答

できるのであればそれが最適です。
しかし「まとめる」ことで終わってしまう(まとめたはいいが覚えてない)ことも多く、効率も悪いです。
何年生の方か存じ上げませんが、少なくともセンターまでしか世界史を使わないのであればおすすめしません。僕は使う予定ですが模試で間違えた分野を断片的にまとめる程度です。世界史の専門家になるなら要る、と担任は言ってましたが……

とり

一度、ルーズリーフにまとめたものの、それだけで満足してしまいテストで大失敗をした経験があるので…(笑)どうなのかなと思いまして…。
高2です。センターと個別試験でも世界史は使います。教科書を覚えろ覚えろいうけど、どうやったらいいかよく分からなくて…

Sou

そうですね……単純に覚えるのもバラバラになってしまうので、因果関係を重視するのはいかがでしょうか。例えば第1次世界大戦とサラエヴォ事件を別々に覚えるより、サラエヴォ事件が引き金となって第1次世界大戦が起こった、という方が覚えやすいと思うんです。
京大の方からの請け売りですが、参考までに。

この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?