理科
中学生

こちらの問題についてです。答えは「2」になります。位置エネルギーがだんだん減少して運動エネルギーが増加するのは分かるのですが、どうして曲線のようになるのかが分かりせん。教えていただけたらありがたいです

問5 Kさんは,仕事や物体の運動について調べるために、次のような実験を行った。これらの実 験とその結果について,あとの各問いに答えなさい。ただし、(質量 100gの物体にはたらく重力 の大きざを1N とし, 摩擦や空気の抵抗,糸の質量,糸ののび縮みは考えないものとする。 S [実験) 次のの~⑤の順に操作を行った。 0 平らな斜面をもち,上部に滑車がついた台を用意 滑車 し、水平面上に固定した。 糸 2 滑車に糸を通し,一方の端に,質量 160gの小球を 手で 引く 小球 斜面 とりつけた。小球は, 水平面と斜面の両方に接する 水平面 位置に置き,これを初期状態とした。 図1は, この 図1 ときのようすを模式的に表したものである。 小球 3 滑事に通した糸を手で引き, 水平面からの高さが Xcm 40.0cmの位置まで,一定の速さで小球を引き上げた。 初期状態 図2は,このときのようすを模式的に表したもので 40.0 cm ある。この操作で小球が移動した距離はxcmだった。 図2 4 図2の小球を手で押さえて, 小球から糸をとりはずした。 6 小球から静かに手を放したところ, 小球は斜面を下り, 水平面上では等速直線運動を行った。
(エ[実験]の⑤で, 小球から手を放してか 1. 2. らの時間と,小球の位置エネルギー, 運 エ エ 動エネルギーの大きさの関係を,グラフ に表すことにした。このグラフとして最 0 0 も適するものを右の1~4の中から一つ 時間 時間 選び,その番号を答えなさい。ただし, 4. 水平面を位置エネルギーの基準の高さと し,位置エネルギーのグラフは点線で 運動エネルギーのグラフは実線で,それ 0 0 ぞれ示している。 時間 時間 エネルギー 3エネルギー

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