Question

葉羽

文の作り方？がよく分かりません。
暗記しようとしてもなかなか覚えれないので教えて欲しいです。
明日、テストなので今日中に教えていただければ光栄です。

5 日本語の意味に合うように,(
1.クミは今年の夏にアメリカで英語を勉強した高校生です。
18
L602 01
obje geapLopE npejA
stuglied
summer.
sa hich schoostudext who stacent
this summe.
Dor arob.
2. 私たちは明日リンダの誕生日会をするつもりです。
Erglish in the Us
つcobie
10LO
(are/have/going/to/for/Linda/abirthday party/we) tomorrow.
Me arp gaing to hove birthaoy party tok Limda
tomorrow.

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

たかひろ

以下のような考え方で捉えるのが無難かなと思います。
所謂2文結合の考え方ですね。

ベースとなる文として、
①Kumi is a high school student.
「クミは高校生だ」
②She studied English in the US this summer.
「彼女は今年の夏にアメリカで英語を勉強した」
を考えます。

この①②を1文にします。

Kumi is a high school student she studied English in the US this summer.

このままだと非文法的なので、「主語」である「代名詞」sheを、「主格」の「関係代名詞」whoに変えます。

Kumi is a high school student who studied English in the US this summer.

これで完成です！

Answer 2

みかん

先に、主語＋述語を書いて、残った文を後ろから英語に直すといいと思います！

クミは
高校生です
その子は(who)
勉強した
英語を
アメリカで
今年の夏に

私たちは
誕生日会をするつもりです
リンダの
明日