理科
中学生
解決済み
状態変化の単元です
(1)の答えは分かるのですが、理由が分からないので教えて下さい🙇♀️
3 エタノールを用いて物質の状態変化について調図
べる実験を行った。 あとの問いに答えなさい。
温度計
枝つきフラスコ
(福井改)
試験管
[実験1] エタノール3.0cmと水17.0cmの混合
物を枝つきフラスコの中に入れ, 図のように
装置を組み立てて弱火で熱した。蒸気の温度
を記録しながら、, 出てきた
沸談石
表
液体を約2cmずつ3本の試
験管1~3に集めた。次に,
集めた液体にひたしたろ紙
を蒸発皿に入れ,マッチの
火を近づけて燃えるかどうかを調べベ, これらの結果を表にまとめ
蒸気の温度|火を近づけたとき
試験管140℃~60℃ 燃えなかった
試験管2|70℃~80℃ 燃えた
燃えなかった
試験管390℃以上
た。
[実験2] 試験管に入れたエタノールを液体窒素の中に入れ,エタ
ノールを固体にした。この固体のエタノールを液体のエタノール
に入れたらしずんだ。
(1)実験1で, 試験管2に集めた液体として最も適当なものはどれ
か。次のア~エから選んで, その記号を書きなさい。
ア 純粋なエタノール
イ わずかな水をふくむエタノール
I わずかなエタノールをふくむ水
ウ 純粋な水
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