理科
中学生
中3理科です。
星をつけた問題の解説をお願いします🙇♂️
解答は、
1枚目…(2)① R 75% r 75%
2枚目…(3) 5N
3枚目…(5) イ
です。
じっくり考察しよう
メンデルは, エンドウを使って遺伝の規則性を調べた。
(1) メンデルは。 丸形の種子をつくる純系の花粉を, 丸形
しわ形の種子をつくる純系に受粉きせた。
属速) ① メンデルは, しわ形のエンドウがつぼみのとき
におしべをとり除いた。その理由を書け。
のかけ合わせてできた子のエンドウは全て丸形であった。 優性形質の門伝子を
れっせいけいしつ
R。 性形質の遺伝子を「 として, 丸形の純系の親。 しわ形の純系の親子の
遺伝子をそれぞれ表せ。
語水) ③ メンデルのやり方とは逆に。 しわ形の種子をつくる純系の花粉を丸形の種子
をつくる純系に受粉させた。このときの子のエンドウの形質はどうなるが。
こうはい じ か じゅふん
(②) 丸形の純系としわ形の純系を交配してできた子のエンドウを自家受粉させて係
のBZにウル2)<く つ 728c
計算)自① 孫のエンドウのうち, 遺伝子R をもつもの, 「 をもつものは, それぞれ全体
の何%か。
財算) ② 孫のエンドウのうち, 丸形の種子をつくるものは, 全体の何%か。
学んだことを活かそう
図のように, なめらかな斜面上に
ある物体が斜面に平行な糸につながれて
静止している。図のYは, 物体にはたら
く重力の斜面方向の分力, 図のは。物
体にはたらく重力の斜面に垂直な方向の
分力である。また., 破線の円は。点〇を
中心に,。 1Nごとにかかれている。
(1) 也の大きさは何Nか。
(2) 糸が物体を引く力の大きさは何Nか。
3) 斜面上の物体にはたらく重力の大きさは何Nか。
思)(4) 斜面の傾きを大きくすると, 図のY・了の大きさは, それぞれどのように変化
するか。
学んだことを深めよう
図は。 水平な台の上をA側か A B
らB側に向かって運動する木片を撮 市 四 四 目還
影した, 発光間隔が01秒のストロ RW 本
F 48cm *
ボ写真をもとにかいたものである。
(①⑪⑰ 木片の速さは, どのように変化しているか。
(2) 木片の速さが変化した原因となった, 台から物体にはたらく力は何か。
3) 木諸にはたらく(2)の力の大きさはどうか(一定か)。
計算)(4) 木諸がAB間を通過したときの, 平均の速さは何cm/sか。
(5) 木片は, Bを通過してどれくらいたって止まるか。次のアーエから選べ。
ア 0.秒以上0.5秒未満 イ 0.5秒以上1.0秒未満
ウ 1.0秒以上1.5秒未満 工、 1.5秒以信
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