理科
中学生
②の問題で、凸レンズからついたての距離は( 1 ),像は( 2 )。ということろで、なぜ凸レンズからついたての距離が長くなるのでしょうか?教えてほしいです🙇⋱
(2) 図1のように凸レンズを固定し。 ろうそくとついた 図1
てを移動させて, ついたてに像をつくる実験を行った。
【実験1] ろうそくをョa点の位置に置いたとき, つい
たてに鮮明な像ができた。
〔実験 2) ろうそくをb点の位置に置いたとき, つい
たての位置を調節したところ, ついたてに実物と同じ大きさの鮮明な像ができた。
① 凸レンズの軸に平行に進んできた光は, 凸レンズを通過後, どの 図2
向きに進むか。最も適当なものを, 図2のアからオまでの中から選
んで, そのかな符号を書きなさい。
② 次の文は, 〔実験 2]で, ろうそくをa点からb点の位置に置いたと
きにできる像のようすについて説明した文である。 文中の( 1 )
と( 2 )にあてはまる語の組み合わせとして最も適当なものを, あとのアからエまでの中か
ら選んで, そのかな符号を書きなさい。
凸レンズ つW5だで
REのYささごここニコ
ろうそくをョa点からD点に動かすと, 凸レンズからついたてまでの距離は( 1 ), 像は( 2 )。
ア 1…長ぐなり ” 2…小さくぐなる イ 1…長くなり 2…大きくなる
ウ 1…短くなり 2…小さくなる エ 1…短くなり 2…大きくなる
⑧③ (実験 2 〕で, 凸レンズの無点申離を 10 cm とすると。 凸レンズとついたてまでの距離は何 cr
であると考えられるか。
2 「理の性質・光の性質」についての問題
(1)
(②⑫
②
③
①
②
③
ーーンーニーニープーンクみ266け)
Aの音はBの音と比べ, 振幅が同じ(音の大きさが同じ)だが, 振動数が少ない(音の高さ:
船っ海底一船と伝わるのに 0.4 秒なので, 1500(m/s〕)x0.4[s ょ2三300〔m〕
凸レンズの軸に平行に進んできた光は, 凸レンズを通過後, 焦点を通る。
物体を焦点に近づけるにつれ, 像のできる距離は長くなり, 像は大きくなる。
焦点距離の 2 倍の位置に置いたとき, 物体と同じ大きさの像ができる。
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