このノートについて
高校全学年
古今和歌集などの文学史のテスト範囲をまとめたものです。
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高校生
古文
き、けり、などよく分かりません。 大至急教えて欲しいです。
高校生
古文
雪降れば木毎に花ぞ咲きにけるいづれを梅と分きて折らまし が三句切れなのがわかりません なぜ二句じゃないのですか？
高校生
古文
古文の問題です。 解答を確認したら活用形が「連体形｣になっていました。なぜ連体形になるのかが分かりません。
高校生
古文
ここに当てはまるのを教えて欲しいですお願いします😭
高校生
古文
2の寒かなのですがこれ何行何段活用ですか？ 答えは連体形だったのですが 形容詞寒ししか思いつきませんでしたが、かになることなんてないのでわかりません。
高校生
古文
１〰️６教えて頂きたいですっ！！🙇🏻♀️՞
高校生
古文
『蜻蛉日記』鷹 についてです。 母（作者）が出家しようと思っている旨を話し、道綱が泣きながら自分も共に…となる部分です。 「さて鷹飼はでは、いかがし給はむずる。」 と言ひたれば、やをら立ち走りて、し据ゑたる鷹を握り放ちつ。 この鷹を放つ行為が、自分も出家するという決意を示している、というのはわかるのですが、出家をしたら鷹が飼えない理由を教えてほしいです。
高校生
古文
この答え教えてください
高校生
古文
解答をお願いしたいです、できたら解説もお願いしたいです。
高校生
古文
賢く、という単語にはよくまあ、という意味も含まれてるのですか？辞書で調べても出てこなかったので教えてください。よろしくお願いします。
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