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中学生
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(2)と(3)の解説お願いします。
中学生
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答えお願いします。 解説なしでOKです。 (2)はπを使ってください。
中学生
数学
解説お願いします🙏
中学生
数学
空間図形の立体の切断です。解説難しすぎて理解できません😭一から教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️比を使ってといてますがそれ以外の方法とかあるんですかね､､？
中学生
数学
みなさんに質問があります。 中学一年生で学習する数学の多分、空間図形の単元だと思うんですけど、写真の問題を教えていただきたいですm(_ _)m あと、扇形の中心角の求め方や弧の長さなども出来れば教えていただきたいです🙇♀️ 無理なお願いですみません。回答よろしくお願いします。
中学生
数学
（2)の表面積を求める問題で 答えの式で π×10^×6/10という式は何を表していますか？ 円錐の側面積かな、と思ったのですが、その場合なんでこんな式になるのか分からなくて、、 円錐の側面積は 半径×母線×πで覚えているんですが間違ってますか？
中学生
数学
中1空間図形の球の表面積を求める問題です。 求め方を途中式も含めてお願いします🙇 写真ぶれててすみません😅 答えは75πcm²です。
中学生
数学
中1球の体積と表面積です。体積が全部間違っています💦どこが違うのか教えてください。体積の答えは、 （1）288πcm³ （2）972πcm³ （3）3分の500πcm³ です。よろしくお願いします🙇
中学生
数学
中一数学 空間図形について 辺ABとCDが平行なのは分かるのですが、辺EFとGHがなぜ平行でないのか教えて欲しいです。 写真の内容、分かりずらく、すみません。
中学生
数学
この問題の(2)を教えてください！ 回答を見てもなかなか出来ないためよろしくお願いします🙇♀️
News
はい！❗️
お互い勉強頑張ろ💪
ありがとうございます！やっぱり応援して下さる方がやる気でます！
ファイトファイト💪🔥
わかりみました！覚えれるよう頑張ります！参考にさせてもらいます！
成り立ちというか、、、
この公式の作り方ですかね
それを覚えて、自分作れるようようにしておいたほうがいいです
（笑）そうですよね…
成り立ちとはどのようなものですか？
そうなんですけど、
いちいち中傷してくる人がいたので、消しちゃいました。
私が言いたかったのは
公式は
数式で覚えるのは大変だから、成り立ちを覚えておくって言うことです！
（笑）ですよね･･･
わざわざありがとうございます！
コメント欄見ました？sumy先輩もコメントしてくれました？みれないんですよね･･･
体積です
youのために作りました笑
これは、体積ですか？