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高校2年生
とある男が授業してみた
高校数学 数Bー36
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(2)の問題なんですが、解説の四角で囲った部分の意味が理解できません💦
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(2)の「また」からが分かりません。詳しく説明していただけると助かります！
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最後の ナニヌネ のところの解説なんですが、赤で囲ったところってなんですかこれ、3とか2とかどこから出てきてるんですか？🙇🏻
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ソタ のところ、3枚目のグラフのように、Lの最大値って、曲線が1番凹んでいる x=2のときじゃないんですか？？それでいくと27になったんですが、なぜこれじゃダメなんですか🙇🏻
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確率漸化式の問題です。 初項を求めるところで、n=0を使うときとn=1を使う時の判断が分かりません。ネットでこの問題を検索したところ、初項をn=0で計算して3/4としている人、n=1で計算して1/4としている人で分かれていて混乱しています。よろしくお願いします
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水色で囲んだ3√3ってどこから出てくるのですか⁇
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(1)から(3)まで教えてくださいm(_ _)m お願いします
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なぜ有理化しているんですか
高校生
数学
下線部の式の意味がよくわかりません💦 説明していただきたいです！
高校生
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最後ですが、-1/2^n＋1で＋1はどこから出てきたのですか？
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