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高校生
日本史B
この後三条天皇の話から延久の荘園整理令から最後まで全く理解できなくてわかりやすく教えてくださる方がいるとありがたいです。 今週定期テストなんですけど流れや理解できないと暗記できなくてすいません🙇🏼♂️
高校生
日本史B
ヤマト政権下で国造であった地方豪族は、律令体制下でどのような役割を果たしたか。系図を参考にして簡単に書け。という問題があるんですがどのように書いたらいいですか？教えてくだい！
高校生
日本史B
日本史、奈良時代と平安時代初期の政治の範囲です。 写真の系図において、桓武天皇が天智天皇の系統であることはわかったのですが、平城京で政治を行った元明天皇が、天武系の天皇だということがわかりません。天智天皇の子だから、天智系だと考えたのですが、違いますか､､｡ 教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇
高校生
日本史B
日本史、飛鳥の朝廷と律令国家の形成という単元です。 中大兄皇子の称制について、 🤖「称制とは、天皇に即位せずに君主権を握ること」とあるのですが、つまりどういうことですか。天智天皇になる前から、国家のリーダーだったのでしょうか。 詳しい方、解説お願いします！！
高校生
日本史B
長屋王と木簡の問題です。2番を教えてください💦
高校生
日本史B
日本史 奈良時代についてです。 法王と大僧正の違いはありますか？
高校生
日本史B
白鳳文化〜天平文化の仏像技法です。 わからないので答えと解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします。
高校生
日本史B
天智、天武、持統の時代で律令体制の整備に関して述べた文ときて正しいのは？ 1、田荘や部曲を廃止して公地公民制への移行をめざす大化改新の詔が出された。 2、藤原不比等を中心に大宝律令に修正を加えた養老律令が完成した。 3、最初の本格的な都城である藤原京が建設されて、遷都が実施された 4、庚午年籍を台帳として６年１班の班田収授が実施された。
高校生
日本史B
答えのプリントがないので答えを教えて欲しいです！
高校生
日本史B
早稲田 2015 日本史 法学部 この選択問題の回答を教えてくださると嬉しいです よろしくお願いします😭😭😭😭
News
良かったです！
ありがとうございます！
とても分かりやすかったです！
参考させていただきます！