このノートについて
消しカスがある…
国語なのに横書きになっていることに途中で気がつきました(T-T)
ちなみに私、最初ちっともわかりませんでした🐟
ココココココォーーーーーーッ！
コメント
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このノートに関連する質問
小学生
国語
至急！ ここがよくわかりません、、🥲 よかったら教えて欲しいです。 #小6 #国語の力 #p50
小学生
国語
小3の 文章問題です よく分からないので 、優しい方 教えていただけると嬉しいです 🙋🏻♀️ ̖́-
小学生
国語
③の「天子の事物の美称」とは何ですか？
小学生
国語
「気」を「け」と読むのはどんな時ですか？
小学生
国語
この問題がわかる方教えてください🙏m(_ _)m🙇♀️ 3月10日午前7時までにお願いします🙇♀️🙏
小学生
国語
［大大大至急］ 敬語の問題です。 尊敬語⇒相手の行動が主語のときに使う。 謙譲語⇒自分の行動が主語のときに使う。 という解釈で合っていますか？ また、親戚などの身内の行動が主語の場合は 謙譲語で合っていますか？ そして、「先生がお帰りになる」 ⬆️は尊敬語で合っていますか？ 最後の質問です。 問題/近所の人に、お菓子をもらった。 ⇒近所の人に、お菓子を頂いた。(謙譲語) 問題/学習会に、山根さんを招く。 ⇒学習会に、山根さんをお招きする。(謙譲語) 問題/先生が、職員室にいる。 ⇒先生が、職員室にいらっしゃる。(尊敬語) ⬆️で合っていますか？ 質問てんこ盛りで分かりにくかったらごめんなさい。
小学生
国語
なんか、ごめんなさい助けて(>_<)💦🙏ちなみにぼくだけはへんにのあとがわかりません💦
小学生
国語
十二色の上等な、のあとがわかりません助けて(´；ω；｀)
小学生
国語
授業で私は織田信長についてまとめてるんですけど ｢どんな人か｣っていうのと｢自分と比較して｣っていうのを書かなくちゃいけないんですがどんな風に書けばいいですかね？ 出来れば比較する点と、どんな人かっていうのをできるだけ教えて欲しいです。 すぐに完成させなきゃいけないので至急お願いします！
小学生
国語
⚠写真はないです⚠ 宿題で職業の特徴と言うのがあり、保育士について調べているのですが、どのような感じに書けばいいのか分かりません… 誰か保育士の特徴について教えてください！
News
ねこのこしってたん！？
スゴーーー！
フォローありがと！
小野篁や！
ねこのこ知ってたー
フォローありがとう😆
よろしくね！
まじか！
中1くらいかと、
いくつやと思ってた？
そーなん⁉︎
もーるって、小学生なんだ！初めて知った