このノートについて
高校1年生
数1の図形と計量~正接・正弦・余弦~
公式をまとめたものです!
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高校生
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マーカーの部分で、なぜ-1/n+1するのか分かりません。 解説をお願いします🙇♂️
高校生
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この問題をtanx=uの置き換えなしで解くことは出来ないのでしょうか?教えて頂きたいです。
高校生
数学
数1の二次関数のグラフの問題です。(1枚目:問題 2枚目:模範解答) 頂点の0,9をどうやって導き出すのか分かりません。また、図の3と−3もどのようにして求めるのか悩んでいます。 分かる方が居らっしゃれば、教えていただけると幸いです🙏💦
高校生
数学
三角関数の単元です。 写真の下線部がなぜそうなるのか分からないです。お願いします🙇🏻♀️
高校生
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右の写真のような平行移動する三角関数のグラフを書くとき、左の写真のような対象性はなくなるのですが、それで良いのですか?🙇🏻♀️
高校生
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この問題の答えを至急教えていただきたいです! 数2の高次方程式分野です。お願いします🙇♂️
高校生
数学
数Ⅰの数と式の問題です! 答え方も考え方も分からず困っています😿🙏🏼 よろしくお願いします!!
高校生
数学
practice36の(1)の(エ)の答えがx小なり=4、x大なり=5になります。なぜそうなるかがどうしても分かりません。(Aの補集合とはAでは無いやつだから、x小なり=-1だと思ったんですが、、、) 至急教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
高校生
数学
実例をあげて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
数学
④⑤⑥の解き方が全く分かりません。 宿題で答えがないので、分かりやすく教えてもらえませんか?
News
ありがとうございます!!
励みになります😉
まだ習ってないので分からないけどすごく見やすかったです!!ありがとうございます( *˙ω˙*)و