このノートについて
このノートは大学3年の時に受けた量子力学の授業のうち、1次元問題に関するものです。
テキスト:量子力学（著者:原康夫 岩波書店)
間違いの指摘や意見をお願いします。
量が多いので、セクションの案内をします。
井戸型ポテンシャル…2ページ〜
調和振動子…26ページ〜
トンネル効果…42ページ〜
自由粒子系…65ページ〜
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大学生・専門学校生・社会人
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どなたかわかる方おられませんかね。
大学生・専門学校生・社会人
物理
量子力学の教科書で「非相対論的な計算では付加定数を適当に取るのでε=hνから求めたνの値にはあまり意味がない」とはどう言う意味ですか？ この教科書ではεをエネルギー、hをプランク定数、νを振動数としています。
大学生・専門学校生・社会人
物理
量子力学の問題です。 わかる方おられませんか
大学生・専門学校生・社会人
物理
量子力学わかる方教えて欲しいです。
大学生・専門学校生・社会人
物理
量子力学の問題の答えの一部なのですが、どうやったらこのような変形ができるのかわかりません。教えていただきたいです。
大学生・専門学校生・社会人
物理
物理 量子力学の分野です 高校が生物選択のため、理解するのが難しいです 解説して頂きたいです よろしくお願いします🙇⋱
大学生・専門学校生・社会人
物理
量子力学詳しい方おられないですかね
大学生・専門学校生・社会人
物理
無限に高い障壁の1次元井戸ポテンシャルを考える. ポテンシャルは V(x) = 0 (|x| <a/2), V(x) = ∞ (|x| >a/2) である. t = 0 の状態の波動関数を ψ(x, 0) = [2φ1(x) + iφ2(x)]/√5 とする. また, ω = (E2 − E1)/h ̄ とする. (a) 時間(t)発展に考える. ∀t ≥ 0, 波動関数 ψ(x, t) を求めよ. (b) |ψ(x, t)|2 を求めよ. ただし, 実数の関数のみで表すこと. (c) ⟨x⟩t ≡ ⟨ψ(t)|xˆ|ψ(t)⟩ を求めよ. 各問について解説して頂きたいです。
大学生・専門学校生・社会人
物理
質問失礼します！ 量子力学の問題でこの問題解いたんですが あっているか自信なく確認してもらってもいいでしょうか？ あと、（5）がわからないので教えてもらいたいです。 お願いします！
大学生・専門学校生・社会人
物理
赤線の数値ってどこから来たんですか？ 分かる人教えて欲しいです。
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