このノートについて
中学2年生
まだどうなるかわかんないですが、
今後ともよろしくお願いします(*^^*)
コメント
ログインするとコメントすることができます。このノートに関連する質問
中学生
国語
中3井上ひさしさんの握手についてです! 1ページ目の10行目の「〜しばらくでした。」のところまでで分かることをまとめて欲しいです!
中学生
国語
みなさんが「美しいな」と思うものってなんですか? 〜の〜 という形で書いて欲しいです! (たとえば 雨上がりの虹 みんなの笑顔)
中学生
国語
今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…?
中学生
国語
公立高校入試の過去問です。 答えは3なのですが、 ①なぜ3になるのか ②3以外の選択肢はなぜ違うのかを教えて頂きたいです🙇♀️
中学生
国語
作文が大の苦手です。文章や長文などを書く時のコツを教えてください!
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
②の文節わけで、なぜこの答えなるのかが分かりません。 学校では「ね、さ、よ」を入れて意味が通じるところが文節って教えてもらいました。「あなたの」「ないてばかり」の後に「ね、さ、よ」を入れても通じると思います。 だれかお願いします🙇♀️
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中1です! 漢字の覚え方がわかりません…!😭 いい方法とか、おすすめの方法があったら教えて欲しいですっ!!
News
yuuna一緒!!
俺も五教科!
高校だからねー
こっち、テスト5個しかしてない……
1番悪くて81。ホウ(・А・` )
我を煽っているのか??笑
学年4位
合計626点
いや、コメあると、うれすぃじゃん?
生物基礎1番悪かったんだよー
ミスった
生物基礎81
あ、まって
のんかそれ思った笑笑
いけ!みんな、どんどんコメ数稼げ!!www
すご
Σ(゚Д゚ υ) キャアアアアアアアアアア
え、AとかBとかあるの?
すげ
英語表現98点学年3位
英語I 91点
すげぇ