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高校2年生
三角関数の要点まとめてみました！
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高校生
数学
数Aの組み分けの区別する時で、 区別をつけること自体は分かるんですが、（A＝4人、B＝3人、C＝3人でBとCの3人は区別をつけないと分けても同じとみなされてしまうという解釈してますがあってますか？）この問題のように÷2！することによって何が変わるのかが分かりません。 重複しているからそれを無くすために割っているということですか？ 解説お願いします。
高校生
数学
【数Ⅱ 恒等式】xについての多項式 x³+ax²+x+3をx²+x+1で割った余りが x+4となるように定数aの値を求めよ。またその時の商を求めよ。 わからず解説を見たところ、この写真の赤線のところだけちょっと意味わからなくて…… どうして一次式になるといえるんですか?教えてください。
高校生
数学
(2)の解き方を教えてください😭🙏
高校生
数学
【数Ⅱ 恒等式】xについての多項式 x³+ax²+x+3をx²+x+1で割った余りが x+4となるように定数aの値を求めよ。またその時の商を求めよ。 わからず解説を見たところ、この写真の赤線のところだけちょっと意味わからなくて…… どうして一次式になるといえるんですか?教えてください。
高校生
数学
数学のワークの解答に(x²+y²)²がx⁴+y⁴になっていて、私は(x²+y²)²はx⁴+2x²y²+y⁴だと思っていました。 なぜx⁴+y⁴になるのか教えてください🙇♀️
高校生
数学
計算方法教えて下さい〜🙏 数2の問題です。
高校生
数学
(4)教えてください😭
高校生
数学
(5.6)を教えてください😭
高校生
数学
教えてください💪🏻
高校生
数学
1回微分だけで答えが求められないのは何故か教えて頂きたいです。
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