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政治経済のノートです
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このノートに関連する質問
高校生
政治・経済
「日本国憲法」公布時における感法9条の政府見解を説明した以下の文で 目的が治安維時であれば、その軍備は表法9条の2項にはあたらない は正しいですか？まちがってますか？
高校生
政治・経済
公共の質問です。 教科書で、「政府の行為によつて再び戦争の惨禍が起ることのないやうにする」、「平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しよう」、「国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ」、「われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免かれ、平和のうちに生存する権利を有する」と憲法前文から引用し、「国際平和の実現のため、政府、国民が共に、名誉ある地位を占めたいと言う願いと誓いが、日本国憲法には示されて居る。」と書いてあったのですが、なぜ国際平和の実現のために、名誉ある地位を占める必要があるのでしょうか？この2つの因果関係が見えて来ません。 回答宜しくお願いします。
高校生
政治・経済
A〜Gに入る記号を教えて欲しいです！！
高校生
政治・経済
請求権と請願権の違いがいまいち分からないので、テストでどんな単語が出てきたらどっちを言うなど教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
政治・経済
①の答えを教えてください(тт) 公共です
高校生
政治・経済
答えは④です。 B. イギリスは憲法をもっていない。 が ウ. 「憲法」という名前をもつ成分の法典 という意味になる理由が分かりません。 教えてください。
高校生
政治・経済
縦と横ですみません🙇🏻♀️💦 穴埋め教えてください
高校生
政治・経済
大正時代にあった国家の転覆って何がありますか？
高校生
政治・経済
国家に対して何を求めるか、また、それを実現するために何をするか、ホッブズ、ロック、ルソーの社会契約説及び、「人間の尊厳」を求めて戦った人々の例を参考にして答えます。大まかでも良いので考えるのを助けて欲しいですm(_ _)m
高校生
政治・経済
(2)が大日本帝国憲法についてで (3)が日本国憲法についてです 教えてください！お願いします！
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