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高校1年生
【数A】素因数分解とG･Ｌの関係【授業ノート】
参考教科書：新編数学A 数研出版
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(3)を教えてください。
高校生
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青チャート ａと24の最小公倍数が240であるようなaが240となる部分が理解できません。 教えてください
高校生
数学
問題の解説についてです。質問は写真２枚目にあります。
高校生
数学
（2）の解説をお願いします。（1）をどうやって使おうか、などの思考の流れが知りたいです。
高校生
数学
高校数学です！！ (2)が答えを見ても理解できません💦どなたか解説してくださいませんか？？
高校生
数学
写真の質問に答えてください。
高校生
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写真の質問に答えてください。
高校生
数学
フォーカスゴールドの問題なのですが、問題文の意味から分かりません。解説をお願いしたいです、、。
高校生
数学
113. 「自然数k,l」を「互いに素である自然数k,l」 としたのですが別に良いですか？ また、最後「矛盾している」と書いていますが 同じことを2回書いているように思うのですが、 2回目の「矛盾している」には何の意味があるのですか？
高校生
数学
111. これは解答と違う解き方をしていた 途中まで記述です。 b',c'が間違っているのですが ここまでの過程でどこがいけないですか？
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