了解です！笑

単語が分からないときに、それをどう補填するべきかを考えられるのが最も英語力のあると言える人ね。チャンスは一回！これを逃したら行きたいところに行けない！のつもりで挑むべし！

なるほど〜。そういうことも必要なのか…

単語を言い換える練習も必要だね。
ひと段階レベルを下げる、日日翻訳っていうものをワタシは授業で教えています。「景気の拡大曲面が6年目に入ろうとしてる」って言う英文、多分瞬時に英語に置き換えられないけど、日本語で先ずレベルを「経済が5年連続良い。来年もそうだろう。」くらいに下げてあげると結構すんなり英訳できる方が多い。

通訳の人はこれを瞬時にしてるからスラスラできるわけで、訓練すればライティングで30秒から1分位で「こうかな〜」なんていう感じでできるはずですよ。

ですよね。嘘でもいいからって言われるけど、それを考えるのと、単語がわからないのとで混乱です。

英作文か。中学生高校生のうちは機械的なライティングを学校で教わるからGTECくらいだと意外とそれに従ってればスコアが反映されるんだよね。(中高生が多いのでそれが基準となって採点されるため。)
やっぱりDevelop(発展)させられるか、が英作は肝だからとりあえずそこでみんなつまづくよ(笑)

そうです、4技能です。結果はまだですが、思ったことは英作が全く出来なかったです…

GTEC！(笑)どうだった？あれ、CBT？だっけ。R,L,Sp, Wrの四技能あるよね。

そうなんですか！この前GTECを受けてきました。

これもねーリスニングっていろんなバリエーションがあるでしょ。会話を聞いたりするのもあれば、グラフを見ていくのもあれば、5分くらいのレクチャーを聞いて行ったりするのもあれば。なのでメモする派の人が意外と、「結構メモしないほうがスラスラ行けるかも」っていうことがあるので、いろいろな方法を試していってね。特に高校生〜大学生になるとTOEICとかTOEFLとかの外部の英語試験を受けると思うから、そこで試行錯誤してみるといいよ。

了解です。僕はたぶん、メモする派です。

メモを取る、っていうのが一つの作戦ならメモを取らないでほんとに聞く、っていうのも1つの作戦です(笑)

まぁ、メモを取る工夫、も練習でしっかりと取り組んで「メモのクオリティ」をあげる、っていうのが大事。
あとは聞きながら、一文ずつ止めて「この文はメモするべき？いやしなくても…」っていうことを考えながらしてみる。そうするとスピードがあとからゆっくりついてくるのも自然なこと。いずれにしても集中して聞くに越したことはないですねー

すごく参考になりました。
英語もメモするときに略して書くんですね。実践します。