このノートについて
中学全学年
学校でやった単元の中から苦手、できないところのみを集めてノートを作りました。随時更新していきます。
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このノートに関連する質問
中学生
理科
ウはどのように誤っているでしょうか? 単細胞生物だから分裂をしてふえるが正解でしょうか? また、単細胞生物は分裂以外に有性生殖をして繁殖しますか?(調べても出てこなかったのでお願いします🙇)
中学生
理科
(2)が難しくて分かりません。
中学生
理科
減数分裂終了後の染色体の数は、親と比べ子供の方が2倍染色体があると認識してたのですが、1枚目はどのような意味でしょうか?教えてください〜🙇
中学生
理科
中1理科です⸜🙌🏻⸝ 花崗岩と斑糲岩の共通点と違いを教えてください🙏
中学生
理科
(2)なんですけどA-BもA-Dも標高違うくないですか?A-Dの方向のときA195mでC 190mって標高違うくないですか?どうして同じなんですか?意味がわかりません💦解説お願いします💦 (3)が南の理由も分かりません💦
中学生
理科
どう解くのか分かりません。 解き方を教えてください!
中学生
理科
愛媛県の今年の入試問題です。これだと何点くらいですか?具体的教えて欲しいです。50点満点です。どこが2点でどこが一点かは公開されていません。ベストアンサー差し上げます!!
中学生
理科
至急お願いします!! 答えが、なぜこうなるのかわかりません。 わかりやすく説明お願いします!!
中学生
理科
教えてください どれが正解ですか?
中学生
理科
P27(写真一枚目)は、(3)を教えて欲しいです。 P28(写真二枚目)は、(2)、(3)を教えて欲しいです。 至急、お願いします。
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