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高校生
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教えてください😭😭😭
高校生
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こーゆー問題の覚えるコツってありますかね？、、、
高校生
世界史B
【歴史】 この4枚の風刺画がそれぞれなにを表しているか教えてください。
高校生
世界史B
清の国際秩序(華夷秩序、朝貢・冊封体制)は、なぜ崩壊したのでしょうか。どなたか簡単に解説していただきたいです🙇♀️
高校生
世界史B
①なぜソヴィエトをメンシェヴィキとエスエル右派が指導していたことが二重権力状態の理由になるんですか？どういうことですか？ ②旧帝国領内となっているのはなぜですか？どこで領土を手放したんですか？ ③なぜ民族革命が起きたんですか？どういう趣旨の革命ですか？
高校生
世界史B
華僑と苦力の違いってなんですか？どちらも中国ら辺から来た人じゃないんですか？教えてください。お願いします🤲
高校生
世界史B
世界史A 19世紀の清朝について
高校生
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世界史A 18~19世紀の東南アジア、インドについて
高校生
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世界史B ビザンツ帝国の最盛期マケドニア朝についてです。 バシレイオス1世の業績に、 961年クレタ島、965年キプロス島を占領してこの地方の制海権を確保し、アルメニア、シリアを領土に加えた。 と山川の世界史小辞典に書いてあるのですが、 資料集を見る限り、彼が領土にする前からビザンツ帝国の領土になってると思うんですよ。え、彼はビザンツ側の人間ですよね？ 教えてください！！！！！！
高校生
世界史B
なぜ19世紀のイギリスではチャーティスト運動や反穀物法同盟の抗議活動のような運動が行われたのか。教えて欲しいです🙏
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