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この問題の方針を簡単に説明してくださる方いませんか??
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(2)のような軌跡を求める問題が苦手なのですが、どういう手順で解けばいいんでしょうか。 教えてください🙇♂️
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青の所のうちり変わりがよく分からないのですがどなたか解説お願いします🙇♂️
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大問3(3)問題が何を聞いているかわからないです。 Kが何を示しているのかさっぱりです
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数学I 数と式 この問題の解き方を教えてください。
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この問題は写真のように言い換えられますか? できる場合、証明の過程を教えてください! 数学苦手なので、途中計算しっかりめだと助かります💦
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どこが違うか教えてください。 解答はこの解き方より簡潔な解き方をしていましたが、その解き方が思いつきませんでした。だから、自分なりに解いてみましたが、答えが合いませんでした。答えは432分の73です。
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どなたか教えて下さい🙇 答えは(1)15/64 (2)1/32 です
高校生
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(1)と(2)で解法が異なりますが、(2)を(1)の方法で解くことは出来ないのでしょうか?教えて頂きたいです。
高校生
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(2)でなぜ[1][2]のような場合分けをするという発想になるのかわからないです。教えて頂きたいです。
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