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第1回目です。
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中学生
数学
なぜ右辺に×700をするのですか?
中学生
数学
この2つの問題の答えの式の意味がわかりません 解説をお願いします🙇
中学生
数学
0.2x− 0.3 = − 1 この式の解き方を教えてください🙇♀️
中学生
数学
解き方を教えてください! 何が間違っているのかわかりません
中学生
数学
解き方が本当に分かりません…😭 ふたつの円の弧の半分の数がLではないのですか?? 解説見てもよくわからないです。 教えてください🙇♀️🙏
中学生
数学
写真の(2)の解説に載っている、2直線が書かれているものになる理由を教えてください (左:解説、右:問題)
中学生
数学
中1数学 今更ながらなんですけど、なんでこうなるのかど忘れしてしまいました︎😖💦 何故こうなるのか教えていただけると幸いですm(*_ _)m
中学生
数学
中学数学の問題です。考えても分かりません!解説をお願いします。
中学生
数学
これの解き方がわかりません。なるべく詳しく解説をお願いしたいです。答えは5/6です(解答冊子)
中学生
数学
中1の扇形です。 中心角と半径だけでOAの長さを求める方法が分かりません... 確か弧の長さを使う気がします...
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画質悪くてすいません。