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高校生
数学
大門3がわかりません！優しい方教えてください🙏お願いしますm(_ _)m
高校生
数学
2番の(2)がわかりません！優しい方教えてください🙏
高校生
数学
写真の黄色いマーカー部分は2+2をして答えが4、ということであってますか？赤い線は関係ないです。 教えてください🙇
高校生
数学
（1）ですが、緑の笑マーカーを引いている部分で 少数部分は√5+2から4をとった残りの部分とあり、 √5が2.236とわかっていないと4をとった残りとわからないということですか？ 意味わからなかったらすいません！
高校生
数学
数学Ⅰの三角比についてです。 tanθの値を「1/(2√2)、(-1)/(2√2)」と答えたのですが、解答・解説では分母を有理化していました。 この場合、分母を有理化すべきなのか教えていただきたいです。 また、この問題ではないのですが分母を有理化していないものが答えなことがあったのですが、入試などでは分母を有理化した方が良いのかも教えていただきたいです🙇♀️
高校生
数学
なぜ有理化しているんですか
高校生
数学
第2問の(5)がわかりません。
高校生
数学
⑶教えてください！
高校生
数学
（1）の｛ ｝の外の1/4はどうやって出せば良いですか？分母を合わせて計算する以外に方法があれば教えて頂きたいです。
高校生
数学
解説お願いします🙇
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