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高校生
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか?
高校生
日本史B
至急です!桂庵玄樹って何をした人ですか?
高校生
日本史B
日清戦争について、、 【ロシアの脅威に対して、清と対立しても朝鮮半島に影響力を持ちたいと考えていた。 日本は朝鮮への影響力を強めて大陸進出の足掛かりにしたいと考えていた。】と調べたら出てきたのですが、⭐️影響力とは具体的にどういうことですか?朝鮮が欲しかったということですか?植民地にしたかったのですか?独立国にしてなんの得があるのですか? なんかごちゃごちゃしててすみません🙇♀️ご回答よろしくお願いします🙏(._.)
高校生
日本史B
この問題の回答を教えて頂きたいです😭😭😭
高校生
日本史B
石高制というのは、石高が高いほど多くの軍役を課せられたということですよね それに対して、戦国時代の貫高制というのがよく分からないのですがどういうことですか
高校生
日本史B
何故南北朝の時代が続いたことで、惣領制がなくなったのですかー??
高校生
日本史B
開発領主が郡司や郷司、保司になったというのは、農民であり耕作をしていた立場から、徴税を担当するようになった つまり、地位が上がったという感じなのでしょうか?
高校生
日本史B
近世で大名が、石高に応じて一定数の兵馬を常備したというのはどういうことですか 生産力の高い土地を支配する大名ほど、出陣のときに必要な馬などを多く与えられたということでしょうか
高校生
日本史B
御成敗式目と建武式目の違いを教えてください!!
高校生
日本史B
近世の問屋はどのようなことを行なっていたのかよく分かりません
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