このノートについて
覚える用語がたくさんあるこの単元。期末考査も近いのでまとめてみました。よかったらご参考まで
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高校生
生物
2021-15 選択肢③の答えに書かれてたことについてなのですが、獲得免疫なので子孫には引き継がれないとあるのですが、逆に子孫に引き継ぐものってあるのですか？ 自然免疫はどうなのかも知りたいです🙇♀️ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
血清療法についてなのですが、血清療法は抗体産生の過程を飛ばせると思うのですが、この場合、記憶細胞は作られるのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
2022-12 下線部dとは抗原抗体反応のことです。 ①実験3の文章をみて、私はマウスに致死量の毒素を注射した直後に、毒素を無毒化する抗体を注射したところとあり、マウスに致死量の毒素を入れたのだから、血清療法では弱毒化させた毒素を注射するから✖️としたのですが、これは文の後半の毒素を無毒化にする抗体（別の動物から得た抗体が含まれた血清）を注射したとと言うところから、うまく言えないのですが、マウスに致死量の毒素いれ、あらかじめ別で作った血清をマウスに注射したと言う解釈であってますか？ ②また、選択肢c.dがダメな理由として解説にはこの２つは直後には働かないからとあるのですがあまり理解できてなくて教えていただきたいです🙇♀️ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
マクロファージとリンパ球は白血球ではないのですか？
高校生
生物
第５回-13 今まで私はHIVとエイズが＝だと思ってたのですが、違うのですか？また、下の3枚目が解説のところにあったのですが、よくわからずこの図はどういう理解をすれば良いのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
第５回-12 ③のところなのですが、抗体のところが弱毒化させた病原体や毒素じゃ無いといけないのは理解したのですが、解説文を読むと、抗体は病原体の成分では無いからダメとあったのですが、理由がわかりません。抗体がダメな理由が知りたいです🙇♀️ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
至急！！ 体液性免疫とは ヘルパーT細胞 B細胞 抗体 活性化 の4語を使って簡単に説明お願いします
高校生
生物
生物基礎 人の体についての質問です 問3と4がわからないです、図のどの部分を見て解くのか、どういう意味なのか教えてほしいです ちなみに答えは問3の1は125ml 2は350ml 問4は3です
高校生
生物
免疫寛容と自己免疫疾患の違いについて教えてください！！ 同じ意味のように感じてしまいます😭😭 わたしのプリントには、 免疫寛容：自己に対して、リンパ球は選択され、自ら死んだり、働かない状態 自己免疫疾患：自己に対して非自己と認識し、免疫が働いてしまう状態
高校生
生物
生物基礎です。 免疫不全症候群と自己免疫疾患の違いを生物基礎の範囲で説明してほしいです。
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