このノートについて
高校１年生、東京書籍の現代社会の教科書のプリントのまとめです。
今回の範囲はP.68〜70まで。
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高校生
現代社会
公民の問題です 全くわからなくて至急答えを教えて欲しいです！！
高校生
現代社会
高校3年です。現代社会のワークの答え16~27までが欲しいです。 テスト間際になっても答えがなくテストが不安なので、答え持っている方お願いします。 ⬇️プリントはこんな感じです。よろしくお願いします。
高校生
現代社会
公共の質問です。 教科書で、「政府の行為によつて再び戦争の惨禍が起ることのないやうにする」、「平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しよう」、「国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ」、「われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免かれ、平和のうちに生存する権利を有する」と憲法前文から引用し、「国際平和の実現のため、政府、国民が共に、名誉ある地位を占めたいと言う願いと誓いが、日本国憲法には示されて居る。」と書いてあったのですが、なぜ国際平和の実現のために、名誉ある地位を占める必要があるのでしょうか？この2つの因果関係が見えて来ません。 回答宜しくお願いします。
高校生
現代社会
答えが配られなくて困ってます泣 回答よろしくお願いいたします。
高校生
現代社会
明日までの課題です 回答だけでいいので何番か教えてください🙇♀️🙇♀️
高校生
現代社会
回答と解説を教えて欲しいです 至急お願いしたいです！
高校生
現代社会
現代社会の要点サブノートの答え2〜7ページまでお願いしたいです！
高校生
現代社会
日米地位協定について 日本は起訴を行うまでその被疑者を拘束できない アメリカ側が先に身柄を確保（その人が殺人の罪での被疑者とする）したとして、その人がアメリカで極端な話（アメリカの誰かの偉いさんの息子）だったとした場合にアメリカの法律によってその人を判決していいってことですよね？ だから日本の判決ではさばけないですよね？ 日本はどうやって起訴するのですか？ アメリカから被疑者をどう奪うのですか？
高校生
現代社会
知る権利のところで 政府の責任 アカウンタビリティは明記されたが知る権利は明記されなかった この意味が全く理解できません この文はどうゆうことを意味しているのか教えて欲しいです
高校生
現代社会
「人間の安全保障やSDGsの理念に、人間の尊厳と平等の考え方は、どのようにいかされているのだろうか。」 解説が質問に対する答えになってなかったので教えてください。
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