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理科の凸レンズの問題がわかりません。 答えではOF大なりOAとなっていましたがなぜそうなるのかがわからないです。 教えてもらえると幸いです。 読みにくい文ですみません。 ※（6）です
中学生
理科
中3の理科です🙇🏻♀️՞ (1)のグラフの求め方or解説を教えて欲しいです🙏 回答は左から順に 50 51 49 99 100 99 30 51 69
中学生
理科
中3理科です🙇🏻♀️՞ 答え方についての質問です✋ (2)のCD間の問題で模範解答は0.05秒とだけ書いてありました。 私は分数で20分の1と書いたんですけどこれだとテストなどでは✕ですか？？！
中学生
理科
中３理科生物の問題です。 玉ねぎの根が成長する過程を細胞の変化の模式図で表すとどれになるかというものなのですが、3番になる理由が分かりません。先端のほうが細胞分裂をするのはわかるのですが、上のほうがおおきくなっているのは何故ですか？
中学生
理科
3️⃣の（1）（4）（5）（7）を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
（2 ）の問題の答えがどうして6.0ｖになるか分かりません。 解説お願いします！ ちなみに、明日理科のテストがあります😢 オームの法則などなのですがこれは絶対に覚えて置いた方が良いことなど教えてください！
中学生
理科
電流とその利用 マーカー部分が成り立つ理由が知りたいです🙇
中学生
理科
(3)は解けたので、(4)の解説をお願いしたいです。 一応答えは (3)720000J (4)57.1℃ らしいです。 よろしくお願いします。
中学生
理科
中１の理科のHzの部分です。写真の図の振動数をどのように求めるかわかりません。グラフの1メモリは0.002秒という設定です。わかる方がいましたら是非どのように解くのか教えて頂きたいです。(画像見づらくてすみません🙇♀️)
中学生
理科
中学理科 地層 ②の（5）の答えが右の写真になります。左が問題です。なぜ地点cは地点Bより標高が高いのに、地点Bより層が深くならないんですか？
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